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誇孩子從接納欣賞開始

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有些家長擔心:孩子不優秀, 怎麼誇呀?光誇孩子好, 孩子驕傲了怎麼辦?其實, 每個孩子一定都有優秀的地方。 當父母細心觀察, 而且適當放低期望值, 不要總是拿孩子的弱項和別的孩子的強項對比, 就一定可以找到孩子身上很多的優點。
很多學者強調要誇孩子, 但不能胡誇, 讓孩子覺得誇獎不那麼“值錢”。 誇獎不只是語言的誇獎, 更多的是表現出美好的態度——爸爸媽媽對孩子的認同態度, 比如信任, 對他充滿著興趣, 而且對孩子的存在感到幸福。
如果父母喜歡說“不管你怎麼樣, 只要你健康快樂地活著,
我們就覺得很滿足”, 孩子就會無意識地想讓父母滿足, 會有事沒事也喜滋滋的, 凡事都願意往好的方面想。 父母喜歡說“孩子你必須好好學習”, 雖然是表達關心和督促, 態度上卻讓孩子讀到“如果你不好好學習, 爸爸媽媽就不喜歡你”, 那麼, 學習在本身的意義之外, 有了更多的意義與壓力, 孩子對學習厭煩就會是早晚的事。 父母無條件地接納孩子, 不管他聰明也好, 愚笨也罷, 都無條件接納, 孩子就會按照天賦的能力順利發展, 甚至會比別的孩子更有創造力和自我感。
即使是一個非常聰明, 非常能幹的孩子, 如果父母總是有條件, 有選擇地接納, 孩子就需要把自己割裂, 分出什麼是好的, 父母喜歡的, 什麼是壞的, 不被喜歡的。
他要花出精力來處理, 就不可能全身心地投入成長與學習。 那麼, 是不是可以老誇孩子?不!孩子不能無條件地誇, 誇也會誇出毛病來。 誇什麼往往也意味著在否定孩子另外的什麼。
所以, 接納、欣賞孩子比語言的誇要好, 誇是尋求孩子與父母價值觀念的一致, 接納、欣賞可以存在雙方的價值差異。 語言上的表達會給孩子誤解與錯覺, 接納他、信任他的態度是不容易被曲解的。
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