社會在不斷進步，
但對於孩子的內心關注卻越來越少，
造成不少孩子都患有孤獨症，
這一可憐的病症。
對於兒童孤獨症早期診斷、及時治療非常關鍵，
經過診斷評估和全面的醫學、心理檢查，
診斷明確，
應採取綜合治療措施，
包括特殊教育訓練，
家庭治療計畫以及藥物療法。
治療的目標為減少孤獨症行為症狀、增強社會交往、促進正常發育。
由教師以及父母對患兒進行特殊教育訓練，
包括生活習慣、言語運動技能的學習訓練，
矯正病態行為症狀和其他不適應行
為。
家庭治療計畫包括行為和發育指導、必要的諮詢，
對於兒童孤獨症的治療， 目前醫學界通用的有藥物療法、飲食療法和教育訓練法。
藥物療法
視患兒狀況使用適量抗精神病藥和中樞興奮劑加以治療。 前者如小劑量的氟呱啶醇和小劑量舒必利， 有利於改善患兒興奮多動、刻板重複行為、自言自語、模仿語言及無法控制的尖叫及發聲， 有利於改善患兒與外界的接觸和交往， 增進語言交流的傾向和使用語言的能力， 對煩躁不安、情感冷淡等亦有較好的療效。 中樞興奮劑包括利他林、匹莫林， 對治療部分孤獨症兒童的多動、衝動和注意力渙散有一定的效用。 此外， 自1965年以來的大量研究表明， 大劑量的維生素B6與鎂劑合用可使約半數孤獨症患兒獲益，
飲食療法
科學研究發現， 乳製品、麥製品及糧食釀造的酒類中含有的穀蛋白和酪蛋白對患兒的大腦具有麻醉作用， 影響到患兒的行為、智慧、情緒、痛感的極限以及對聲音的敏感度， 影響腦子裡與說話和聽覺統合有關係的顳葉以及減少血液裡的糖， 因而造成腦子反應緩慢。 該療法就是通過控制食用該類食品達到緩解症狀的目的。
孤獨症兒童的情況千差萬別， 治療應根據個體情況的不同而採取不同的方法，
教育訓練法 有目的地勸導患兒參與各種活動， 從而對患兒進行行為治療， 改善其各項缺陷， 使患兒能有良好的舉止， 更能適應廣泛的社會生活。 目前， 國內外已經有多家大醫院、研究機構開設了孤獨症兒童教育訓練中心， 各種專門性的早期干預中心、教育中心也已經出現， 為對兒童孤獨症進行深入的研究和更好的教育訓練提供了可能性。 衷心希望每一個孩子都能健康快樂的長大！
