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改造家裡的“小宅男”

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在網上看了那個“你是不是宅男”的測試後,我馬上幫兒子測試了一番,越發覺得他就是個活脫脫的“小宅男”。
兒子上小學一年級了。每天放學後的時間比較緊迫,在家宅著倒也說得過去,寫寫作業,再看會兒電視,然後就得睡覺了。可是到了雙休日,他仍舊喜歡不厭其煩地宅在家裡,不是坐在電視機前看《喜羊羊與灰太狼》,就是在電腦前玩遊戲“貪吃魚”、“倉鼠球”……這些都玩膩了,就一本接一本地看漫畫書,看到精彩處,一個人拍手傻樂,任屋外鳥語花香,他就是視而不見。
想到兒子小小年紀就步入了“宅男”的行列,
我頗有些惴惴不安,便打電話給做小學老師的閨密玉雯。她瞭解了情況後,立刻鄭重地告誡我:“這還了得,你必須改造他!如果長此宅下去,孩子就會失去很多生活能力,比方人際關係疏離、拙於語言表達、真假不分、個性孤僻、自信不足……”聽玉雯歷數淪為“宅男”的種種“惡果”,我不禁冒出了一頭的冷汗,趕緊向她求救。玉雯不愧為有多年少兒教育經驗的老師,略一思忖,馬上幫我制訂出了一系列改造“小宅男”的計畫。
首先,積極培養“小宅男”對戶外運動的興趣。這天,恰好電視裡在播放少兒歌曲《輪滑小將》,螢幕上不時閃過一群和兒子年齡相仿的孩子腳踩“風火輪”、頭戴“小鋼盔”的英姿,我趕緊叫兒子來看。見他看得聚精會神,
我抓緊機會在一旁念叨:“兒子,聽說這輪滑學起來挺難的,也不知你能不能學會。”“這有什麼難的,只要有了這套行頭,我一會兒就能學會。”兒子不服氣地說。“真的?”我佯裝不信。“真的!媽媽,咱們說定了,這個週末就去學輪滑!”兒子當即跑過來和我拉鉤鉤。我心裡暗笑,這小傢伙,居然中了我的激將法。
於是,我給兒子選購了一套輪滑裝備,一到週末,就陪他在家附近的廣場上玩。起初,兒子勁頭十足,很快就能滑動自如了。可是沒過幾天,他的心又開始“長草”,總是滑不到兩圈就提出要“宅”回家去。後來,我乾脆給自己也買了雙輪滑鞋,懇請兒子來當教練,把小傢伙捧得高高的,把自己壓得低低的。沒想到,這招對兒子還挺受用。現在,一有空閒,
他就拉著我說:“走,媽媽,我教你學輪滑去。”
其次,還要幫“小宅男”多交幾個朋友。學校開家長會時,我專門收集了兒子很多同學家長的手機號碼。週末總不能老是滑輪滑呀,還可以幫兒子約幾個同學出來,做做遊戲,聊聊天。做家長的,都巴不得孩子們多走動走動、親近親近呢。
經過近半年的改造,兒子改變了很多。偶爾,當我不小心又叫了他一聲“小宅男”時,他總會嚴肅地強調說:“誰是小宅男呀?我早就浪子回頭了。”
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