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胎教對寶寶到底有沒有效果

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一直以來, 人們對胎教都持有將信將疑的態度, 懷孕期間給孩子聽音樂、讀書、和肚子裡的孩子說話真的對寶寶有好處嗎?未出生的寶寶能感知到嗎?

其實, 胎教不但有科學道理, 而且也可以通過“基因開關”影響到胎兒。 在懷孕期間, 你可別小看了父母的言行, 如果心情舒暢, 經常聽音樂, 這些行為可以通過表現遺傳來調控基因, 一旦這些基因開關被打開之後, 母體基因的“程式設計效應”就通過神經因數直接影響到胎兒的發育, 從而改變某些基因的表達。

現代婦科醫學研究證明, 生活在母親子宮裡的胎兒是個能聽、能看、能動、能感覺到外部刺激的小生命, 母親對外界事物的感受都能通過某種手段巧妙地傳遞給胎兒, 影響胎兒的生長和發育。 近年來, 胎教在國內外逐漸受到重視, 許多研究結果表明, 受過胎教的嬰兒, 智商高於未受過胎教的嬰兒。

經過胎教訓練的嬰兒朦朧期短, 智力發育快, 語言能力強, 動作協調敏捷。

一般來說, 應從胎齡5個月開始對胎兒實施定期定時的聲音和觸摸刺激。 聲音包括胎教音樂和父親的語言、愛☆禁☆撫講話。 觸摸包括孕婦本人或丈夫用手輕輕撫摸胎兒或拍打胎兒。 這種刺激被胎兒感受後可促進胎兒的感覺神經和大腦皮層中樞更快發育。 用相同的聲音刺激胎兒, 可以引起胎兒大腦中初淺記憶, 這樣堅持幾個月, 孩子出生後聽覺比一般孩子靈敏, 記憶力比一般孩子強。

給胎兒聽的胎教音樂要選擇經過醫學、音樂學設計和聲波學規定的胎教音樂, 不宜用迪斯可、搖滾樂, 避免雜訊不良刺激。 胎兒在母體裡面最早的接觸是聲音, 如母親的心跳、脈搏等, 利用先進儀器讓胎兒在腹中欣賞音樂, 有助於他的身心健康成長。 婦女在懷孕之後, 要控制好自己的情緒, 將個人的喜、怒、哀、樂等情緒激動減至最低限度。 多看美麗的風景、圖畫, 多接觸美好的事物, 避開令自己情緒激動的東西,

不要閱讀恐怖、悲傷的書籍或看恐怖電影, 如此使母體心境平和舒坦, 讓胎兒在母體內輕鬆成長。

實驗顯示, 將擴音器放在孕婦隆起的腹部, 經常讓胎兒聆聽美妙的音樂, 到胎兒出生後約1周, 就會選擇他所熟悉的聲音。 專家的研究證實, 大多數的嬰兒會選擇母親的心跳聲以及在母親腹中時聽過的音樂, 由此可知, 胎兒是有記憶能力的。 從統計學上也發現, 懷孕過程順利, 生理、心理及情緒較佳的孕婦所生的嬰兒, 比條件較差的孕婦所生的嬰兒在發育上理想得多。

胎兒是由母體孕育的, 母體是胎兒賴以生存的內部環境, 也是胎教的主體。 母親的身體素質、營養狀況和生活方式都直接關係到胎兒的生長和發育;母親的文化水準、保健常識又直接關係到胎教藝術的高低。

在實施胎教方面, 對胎兒最有吸引力的是媽媽的聲音。 胎兒會在醒著的大部分時間裡去耐心地聽媽媽的聲音, 識別媽媽與別人的談話內容和方式。

通常情況下, 從發現自己的腹內已經萌發出一個小生命起, 多數未來的母親便意識到保護和培養這一幼小生命的責任感, 她應該努力捕捉來自子宮內的任何一點細小的信號, 自然而然地開始和小生命對話, 表達自己的情感。 在與胎兒對話交流時, 要求孕婦每日生活起居要有規律, 避免過勞, 保證睡眠時間, 每日要有適宜的活動;要保持室內空氣清新, 不去空氣潮濕的環境, 避免精神刺激和外界環境干擾, 保持心情舒暢。

在孕母身心健康及有良好的社會和環境條件下, 使胎兒能夠健康發育。

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