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神奇逆向遊戲讓孩子聰明翻倍

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逆向思維的特點:換一個角度看問題。想讓孩子更聰明嗎?對他進行一些逆向思維的訓練吧!這裡,我們專門為您準備了幾個小遊戲,希望你可以通過它們,讓孩子練就逆向思維的好本領。
POINT 1:3~4歲——起步階段
3~4歲的孩子屬於直覺行動思維階段,在這一階段,主要是讓孩子的動作協調起來,為今後的思維發展打下基礎。在思維的範圍方面,這一階段,孩子的思維沒有深度和廣度。基本不能對孩子進行深層次的逆向思維訓練。
這一階段,對孩子進行逆向思維訓練,主要是通過給孩子創設一個輕鬆、有趣、愉快的遊戲環境,

讓他萌發思考的興趣,並自己動手操作,讓孩子經常處於積極活動的狀態之中。
NO.1 哭笑娃娃
遊戲目的:在迅速反應中發展思維的逆向性和流暢性。
遊戲玩法:和孩子玩一起玩經典的老遊戲——“石頭、剪刀、布”吧!不過,這次要做點小小的改動。每一次,勝利者都要做“哭”的動作,輸的一方則要做“笑”的動作,誰先做錯就要淘汰認輸哦!
NO.2 反口令
遊戲目的:能根據“口令”做相反的動作,訓練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。
遊戲玩法:您說“起立”,孩子就要坐著不動;您說“舉左手”,孩子就要舉右手;您說“向前走”,孩子就往後退……總而言之,孩子要和您“反著來”才行。如果他做錯了就算輸了。這可是一個非常好的家庭遊戲哦!

NO.3 高個和矮個
遊戲目的:通過動手操作,

發展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。
遊戲準備:正方形、長方形、圓形積木、高矮不同的小人3個。
遊戲玩法:這是一個非常適合您和孩子兩個人進行的遊戲。您可以在3個高矮不同的小人下面墊上正方形、長方形、圓形的積木,使它們顯得一樣高。然後,讓孩子根據所墊木塊的多少,判斷出這3個小人中,哪個最高,哪個最矮。
POINT 2:4~5歲——關鍵階段
4~5歲是孩子思維活動發展的關鍵階段,也是孩子逆向思維發展的關鍵階段。這一階段,孩子的思維已經進入具體形象階段。孩子主要憑藉事物的具體形象或他對事物表像的聯想來進行思維。這時的孩子開始能根據事物的本質特徵對它進行概括。對於熟悉的事物,
孩子開始能進行簡單的抽象邏輯思維。孩子會運用分析、比較等思維形式,對事物作出判斷和推理。
對4~5歲的孩子進行逆向思維訓練,主要是不斷豐富孩子的知識,發展他的語言,説明孩子學會從正反兩個方面思考問題,並作出判斷。
NO.1 反義詞
遊戲目的:在遊戲過程中積累孩子的詞彙量,發展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。
遊戲玩法:這是一個無論何時何地都可以進行的遊戲。您要根據孩子的實際情況,說一些詞語,要求孩子在比較短的時間內說出與這個詞語的反義詞。比如您說“白天”,孩子就要說“黑夜”;您說“大樹”,孩子說“小樹”等等。

NO.2 找圖形
遊戲目的:孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列,體驗給圖形定位的方法,

發展逆向思維及立體思維。
遊戲準備:雙維排列底板一塊,一些與圖上的標記相對應的圖形,如紅色的方形、藍色的三角形等等。
遊戲玩法:這可是一個孩子與您輪流進行的遊戲哦!您可以先和孩子一起猜拳,決定誰先玩。贏的一方可以隨意說出一個空格(如橫三豎三),讓對方找出相應的符合條件的圖形放上去。如果找錯了圖形,就不能放上去。
看一看,是誰找到的圖形多呢?您和孩子,誰比較厲害一點呢!
NO.3 我是小法官
遊戲目的:訓練孩子的空間想像能力和逆向思維的能力。
遊戲準備:粗細不同的3根小棒,繩子3根
遊戲玩法:這個遊戲您一定要和孩子一起玩哦!您先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈,但剩下的繩子的長短要相同。
然後,您要請孩子來判斷一下,哪根繩子最長。孩子猜出來以後,不管是對是錯,您都可以讓他自己親手操作一下。

NO.2 找圖形
遊戲目的:孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列,體驗給圖形定位的方法,發展逆向思維及立體思維。
遊戲準備:雙維排列底板一塊,一些與圖上的標記相對應的圖形,如紅色的方形、藍色的三角形等等。
遊戲玩法:這可是一個孩子與您輪流進行的遊戲哦!您可以先和孩子一起猜拳,決定誰先玩。贏的一方可以隨意說出一個空格(如橫三豎三),讓對方找出相應的符合條件的圖形放上去。如果找錯了圖形,就不能放上去。
看一看,是誰找到的圖形多呢?您和孩子,誰比較厲害一點呢!
NO.3 我是小法官
遊戲目的:訓練孩子的空間想像能力和逆向思維的能力。


遊戲準備:粗細不同的3根小棒,繩子3根
遊戲玩法:這個遊戲您一定要和孩子一起玩哦!您先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈,但剩下的繩子的長短要相同。然後,您要請孩子來判斷一下,哪根繩子最長。孩子猜出來以後,不管是對是錯,您都可以讓他自己親手操作一下。 

NO.2 藏寶圖
遊戲目的:訓練孩子的空間知覺能力及逆向思維能力。
遊戲準備:用比較透明的紙做幾張“藏寶圖”。並準備幾張相同的空白圖紙。
遊戲玩法:您先給孩子看一張“藏寶圖”,然後告訴他“這是一張透明的藏寶圖,如果將它翻過來,你會出現什麼樣的圖案呢?也可以讓他在空白圖紙中畫出來。
NO.3 撲克猜數
遊戲目的:用不同的方法將隱藏的數字猜出來,發展孩子的逆向思維及思維的流暢性、敏捷性。
遊戲準備:1~9的牌兩套(共18張)
遊戲玩法:您一定要和孩子一起玩哦!先請孩子把牌洗好,然後您任意抽去一張,藏起來,並將餘下的牌攤開,讓孩子猜一猜,您藏起來的是哪張牌? 

NO.3 撲克猜數
遊戲目的:用不同的方法將隱藏的數字猜出來,發展孩子的逆向思維及思維的流暢性、敏捷性。
遊戲準備:1~9的牌兩套(共18張)
遊戲玩法:您一定要和孩子一起玩哦!先請孩子把牌洗好,然後您任意抽去一張,藏起來,並將餘下的牌攤開,讓孩子猜一猜,您藏起來的是哪張牌? 

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