首頁 搜索 分類

神奇逆向遊戲讓孩子聰明翻倍

您當前的位置:首頁 » 育兒 » 早教
2016-01-02 3297
赞助商链接

逆向思維的特點:換一個角度看問題。 想讓孩子更聰明嗎?對他進行一些逆向思維的訓練吧!這裡, 我們專門為您準備了幾個小遊戲, 希望你可以通過它們, 讓孩子練就逆向思維的好本領。
POINT 1:3~4歲——起步階段
3~4歲的孩子屬於直覺行動思維階段, 在這一階段, 主要是讓孩子的動作協調起來, 為今後的思維發展打下基礎。 在思維的範圍方面, 這一階段, 孩子的思維沒有深度和廣度。 基本不能對孩子進行深層次的逆向思維訓練。
這一階段, 對孩子進行逆向思維訓練, 主要是通過給孩子創設一個輕鬆、有趣、愉快的遊戲環境,

赞助商链接
讓他萌發思考的興趣, 並自己動手操作, 讓孩子經常處於積極活動的狀態之中。
NO.1 哭笑娃娃
遊戲目的:在迅速反應中發展思維的逆向性和流暢性。
遊戲玩法:和孩子玩一起玩經典的老遊戲——“石頭、剪刀、布”吧!不過, 這次要做點小小的改動。 每一次, 勝利者都要做“哭”的動作, 輸的一方則要做“笑”的動作, 誰先做錯就要淘汰認輸哦!
NO.2 反口令
遊戲目的:能根據“口令”做相反的動作, 訓練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。
遊戲玩法:您說“起立”, 孩子就要坐著不動;您說“舉左手”, 孩子就要舉右手;您說“向前走”, 孩子就往後退……總而言之, 孩子要和您“反著來”才行。 如果他做錯了就算輸了。 這可是一個非常好的家庭遊戲哦!

NO.3 高個和矮個
遊戲目的:通過動手操作, 發展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。
遊戲準備:正方形、長方形、圓形積木、高矮不同的小人3個。

赞助商链接

遊戲玩法:這是一個非常適合您和孩子兩個人進行的遊戲。 您可以在3個高矮不同的小人下面墊上正方形、長方形、圓形的積木, 使它們顯得一樣高。 然後, 讓孩子根據所墊木塊的多少, 判斷出這3個小人中, 哪個最高, 哪個最矮。
POINT 2:4~5歲——關鍵階段
4~5歲是孩子思維活動發展的關鍵階段, 也是孩子逆向思維發展的關鍵階段。 這一階段, 孩子的思維已經進入具體形象階段。 孩子主要憑藉事物的具體形象或他對事物表像的聯想來進行思維。 這時的孩子開始能根據事物的本質特徵對它進行概括。 對於熟悉的事物, 孩子開始能進行簡單的抽象邏輯思維。 孩子會運用分析、比較等思維形式, 對事物作出判斷和推理。
對4~5歲的孩子進行逆向思維訓練, 主要是不斷豐富孩子的知識, 發展他的語言, 説明孩子學會從正反兩個方面思考問題, 並作出判斷。
NO.1 反義詞
遊戲目的:在遊戲過程中積累孩子的詞彙量,
赞助商链接
發展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。
遊戲玩法:這是一個無論何時何地都可以進行的遊戲。 您要根據孩子的實際情況, 說一些詞語, 要求孩子在比較短的時間內說出與這個詞語的反義詞。 比如您說“白天”, 孩子就要說“黑夜”;您說“大樹”, 孩子說“小樹”等等。

NO.2 找圖形
遊戲目的:孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列, 體驗給圖形定位的方法, 發展逆向思維及立體思維。
遊戲準備:雙維排列底板一塊, 一些與圖上的標記相對應的圖形, 如紅色的方形、藍色的三角形等等。
遊戲玩法:這可是一個孩子與您輪流進行的遊戲哦!您可以先和孩子一起猜拳, 決定誰先玩。 贏的一方可以隨意說出一個空格(如橫三豎三), 讓對方找出相應的符合條件的圖形放上去。 如果找錯了圖形, 就不能放上去。
看一看, 是誰找到的圖形多呢?您和孩子,

赞助商链接
誰比較厲害一點呢!
NO.3 我是小法官
遊戲目的:訓練孩子的空間想像能力和逆向思維的能力。
遊戲準備:粗細不同的3根小棒, 繩子3根
遊戲玩法:這個遊戲您一定要和孩子一起玩哦!您先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈, 但剩下的繩子的長短要相同。 然後, 您要請孩子來判斷一下, 哪根繩子最長。 孩子猜出來以後, 不管是對是錯, 您都可以讓他自己親手操作一下。

NO.2 找圖形
遊戲目的:孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列, 體驗給圖形定位的方法, 發展逆向思維及立體思維。
遊戲準備:雙維排列底板一塊, 一些與圖上的標記相對應的圖形, 如紅色的方形、藍色的三角形等等。
遊戲玩法:這可是一個孩子與您輪流進行的遊戲哦!您可以先和孩子一起猜拳, 決定誰先玩。 贏的一方可以隨意說出一個空格(如橫三豎三), 讓對方找出相應的符合條件的圖形放上去。

赞助商链接
如果找錯了圖形, 就不能放上去。
看一看, 是誰找到的圖形多呢?您和孩子, 誰比較厲害一點呢!
NO.3 我是小法官
遊戲目的:訓練孩子的空間想像能力和逆向思維的能力。
遊戲準備:粗細不同的3根小棒, 繩子3根
遊戲玩法:這個遊戲您一定要和孩子一起玩哦!您先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈, 但剩下的繩子的長短要相同。 然後, 您要請孩子來判斷一下, 哪根繩子最長。 孩子猜出來以後, 不管是對是錯, 您都可以讓他自己親手操作一下。  

NO.2 藏寶圖
遊戲目的:訓練孩子的空間知覺能力及逆向思維能力。
遊戲準備:用比較透明的紙做幾張“藏寶圖”。 並準備幾張相同的空白圖紙。
遊戲玩法:您先給孩子看一張“藏寶圖”, 然後告訴他“這是一張透明的藏寶圖, 如果將它翻過來, 你會出現什麼樣的圖案呢?也可以讓他在空白圖紙中畫出來。

赞助商链接

NO.3 撲克猜數
遊戲目的:用不同的方法將隱藏的數字猜出來, 發展孩子的逆向思維及思維的流暢性、敏捷性。
遊戲準備:1~9的牌兩套(共18張)
遊戲玩法:您一定要和孩子一起玩哦!先請孩子把牌洗好, 然後您任意抽去一張, 藏起來, 並將餘下的牌攤開, 讓孩子猜一猜, 您藏起來的是哪張牌? 
下一頁
推薦給朋友吧!
搜索