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孩子發脾氣怎麼辦 孩子發脾氣的有什麼應對措施

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有的孩子也是會常發脾氣的,家長們也是都怕孩子發脾氣的,有時候打也不敢打,但有不知道怎麼對付發脾氣的孩子,也是都很苦惱的事情,那孩子發脾氣的有什麼應對措施?

1歲大的孩子

1.合理地調整自己對孩子的期望和要求。可以給孩子做示範,告訴他哪些行為是正確的,但是不要堅決要求孩子一定做到。成人說話的語氣和面部表情是讓孩子明白教誨的最好方式。說話的態度是堅定的,但是反應不要過於強烈。

2.管理的重點要放在預防工作上。保證家裡的一切設施對孩子來說都是安全擺放的,

把容易摔碎的東西都收起來。如果孩子拿了一個他不該拿的東西,父母就趕緊把這個東西拿走放在孩子夠不到的地方。

3.可以用安慰和轉移孩子注意力的辦法使他停止哭鬧。如果你1歲半的孩子使勁掙扎就是不願意被"卡"在他的小餐椅裡,那麼你最好安慰他,告訴他你知道他不喜歡被安全帶綁起來,也不喜歡用小桌面卡住小椅子使他不能動彈,但是必須這樣做。然後把你的孩子放在椅子上,用其他的東西分散他的注意力。

2歲大的孩子

1.將與孩子抗爭的激烈程度降到最低點。清楚地向孩子闡述你的期望是什麼,而不要對孩子大喊大叫。不要過高估計孩子的能力,只給他一些簡單的選擇就行了。如果有必要,

還可以給予一些物質刺激讓他與父母合作而不是對抗。父母一定要意識到這個年齡的孩子的主要"工作"就是不停地試探你。

2.幫助孩子控制他的情緒。如果他打人,那麼就教導他用語言來表達他的氣憤,而且要向孩子解釋:"我們不打人,打人會使別人受傷的。"

3.謹慎對待孩子的大發脾氣。有時可以冷處理,不理睬他的哭鬧和發脾氣,更不能妥協,但是一定要呆在孩子的附近,直到孩子不再哭鬧為止,然後再給他講道理。不主張處罰孩子,也不能讓孩子獨自呆在房間裡悔過,但是可以把哭鬧的孩子帶到一個安靜的地方使他慢慢平靜下來。

3歲大的孩子

1.用實踐的方法來教導孩子。也就是說交給孩子一些"工作"去做。不要因為他沒有堅持到底完成這項工作而懲罰他,

而是要簡單地向孩子介紹這項工作後就讓他著手去做,並對他的每個努力都表現出非常讚賞。

2.讓孩子用做遊戲的方式來表演一下好的行為舉止。比如,放一段音樂,讓孩子在音樂結束以前要作好飯前的準備工作:洗手、擺放好他的小碗和小勺、雙手交叉不摸東西等著開飯。

3.懲罰孩子的時間要短。雖然3歲的孩子已經發育到能夠承受面壁3分鐘的懲罰了,但是為了避免事態的嚴重發展,還是讓孩子少受點挫敗的折磨為好,儘早結束懲罰,想辦法讓孩子的注意力轉移到其他事情上。

4歲大的孩子

1.給予孩子充足的時間去結束遊戲然後再做另一件事情。事先給孩子一個提示,

讓他明白遊戲快要結束了,以免過一會兒發生強烈的對抗。如果時間不是十分緊迫,並不需要非得馬上就開始做,那麼就可以給孩子更多的一些時間讓他玩。一旦孩子開始耍賴哭鬧,父母就要告訴孩子等他冷靜下來再說。

2.對孩子的哭鬧置之不理。就好像孩子是在用正常的語氣提出要求似的,父母也像平常那樣平靜地作出回應:拒絕或者同意他的要求。不要對他的哭鬧過於關注,也不要有明顯不同於往常的反應。

3.冷靜地對待孩子的謊言和欺騙行為。處於這個年齡的孩子有這種行為是正常現象。不要因為他做了什麼或者沒有做什麼就貶低他,使他產生羞愧感。比如,他把牛奶杯子打碎了,牛奶灑了一地,但是卻不承認是他幹的,

這時候你可以說:"又是牛奶又是玻璃碎片兒,太難收拾了。"然後請他幫助你打掃乾淨。這樣,他就會覺得別人能夠理解他,將來就不會害怕說出事實真相了。

5歲大的孩子

1.拓寬孩子的視角。可以問孩子:"你喜歡別人這樣對你嗎?"然後告訴孩子他這種行為給別人造成的後果是什麼,向孩子解釋清楚為什麼要遵守行為準則。

2.制定並嘗試一種行為管理體系。比如,每天早上把畫的三張笑臉貼在牆上,如果孩子有了不好的行為就把笑臉變成苦臉,並注明犯規行為是什麼。一旦3個笑臉都變成苦臉,他就要受到小小的懲罰了。如果一天下來哪怕還剩了一個笑臉,也要給孩子一些鼓勵。

3.設一些限制使孩子明白自我控制的重要性。

比如告訴他:"給你3分鐘的時間停止大哭小叫,否則你就得自己呆在房間裡不允許玩玩具了。

上述就是對孩子發脾氣的有什麼應對措施的介紹,現在應該是有瞭解了吧,對於孩子的正確護理是很重要的,家長要知道正確護理孩子,孩子發脾氣要知道正確的應對,希望每個孩子都能健康。

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