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幼稚教育:性格不同孩子的教育方式不同

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每個孩子都有自己的性格特點,育兒專家建議家長說不同性格的孩子,在教育方面也應區分開來,不同方式的教育,下面就是幾種性格孩子的教育推薦。

1 消極型孩子:肯定他的積極行為

個性描述:這類孩子平時表現沉默、孤僻、害怕生人。他們看上去很討人喜歡,一般不會纏著父母要這要那,更不會對某些新奇的事物提出問題。

建議:平時個性比較消極的孩子,通常身體比較虛弱。這類孩子常會因小事而情緒緊張,在孩子每一次情緒緊張過後,父母要想方設法幫助孩子放鬆心情。這種類型的孩子,

特別需要父母的鼓勵和支援,所以,即使是孩子犯了不可饒恕的過錯,父母也要謹慎行使懲罰手段。

轉型做法:在生活中,如果孩子有積極主動的表現,父母都要用溫柔關切的語氣表揚他。做父母的還可以經常問孩子一些問題,譬如在孩子看書時,可以對他提出問題:“你喜歡看哪一本書?”看完後,可以問他:“喜歡書中哪一個人物?”這樣做可促使孩子做出思考和選擇。

2 好動型孩子:給予耐心的鼓勵

個性描述:好動型的孩子常常不願意獨自呆著,他們喜歡跑來跑去,連喊帶叫,直到自己精疲力盡。由於過高的反應性和興奮性,他們往往注意力不集中,不守紀律,很難適應受到約束的生活。

建議:這類孩子通常坐不住,安靜地坐下來讀書對他們來說是一件很困難的事。

通常他們對某件事情的興趣在短時間裡就會消失。對這種類型的孩子,父母儘量不要埋怨他們,而是幫助孩子找出他喜歡做的事情。

轉型做法:如果孩子喜歡看動畫片,父母可以在孩子觀看前先提些問題,譬如“這部片子中的主人公是誰?”等等,還可以建議孩子先看這部動畫片的配套書籍,這樣他會很有興趣地接受,同時還能激發他讀書的興趣。也可以多陪孩子進行棋類、拼圖遊戲或是手工勞動等,起初孩子堅持不了多久,父母應當耐心地鼓勵孩子,並且對孩子在遊戲中的成績給予熱烈地回應。

此外,在孩子做遊戲前,父母可以替孩子制定任務,在孩子完成任務後,父母在檢驗成績時可適當的吹毛求疵,

以此逐漸培養孩子的責任心。

3 張揚型孩子:偶爾進行冷處理

個性描述:這類孩子特別喜歡提問題,並且愛刨根問底,喜歡在別人面前表現自己,貶低別人。

專家認為,這類孩子如果不加以正確引導,發展下去很容易變得以自我為中心,成為獨享主義者。

建議:如果父母對孩子提出的問題一時難以回答,那就等找到準確答案後再回答。不要介意說“我不知道”,記住,永遠不要欺騙孩子。在生活中,要特別注意對孩子進行道德品質教育。

轉型做法:父母偶爾的冷淡態度,對於個性張揚的孩子來說沒有壞處,但是做父母的永遠不要對孩子說:“離我遠點,我不喜歡你。”父母可以在孩子犯了錯誤後對他說“你今天讓我很傷心”等等的話,

這樣可以讓孩子知道,自己的錯誤行為惹父母生氣了。當然,父母答應孩子的事一定要兌現,切不可食言。

4 虛偽型孩子:建議和表揚相結合

個性描述:這類孩子雖然也喜歡問為什麼,但他們的內心更看重父母對他們作出的肯定評價,所以,他們對問題的結果往往並不看重。如果父母問他們:“你最喜歡的是蘋果還是梨?”這類孩子通常會反問:“你喜歡什麼呢?”

建議:這種類型的孩子往往很聽話,他總想討好父母,讓父母高興。對於這樣的孩子,做父母的一定要將建議和表揚相結合。生活中多訓練他做獨立的選擇,提醒孩子選擇時不要受到旁人意見的干擾,宣導孩子的主動性。

轉型做法:在個性培養方面,

父母要鼓勵孩子對某一件事說出自己的真實想法,而不要過多顧慮父母、乃至旁人的意見。提醒孩子不要總是注意周圍人的對自己的印象和評價,要走自己的路。

此外,做父母的要經常真心誠意地表揚孩子的優點,在給孩子佈置任務時,父母可以採取直截了當的方式。

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