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孩子說髒話到底該如何處理?

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當一句髒話從寶寶的嘴裡吐出時,作為父母的你一定很生氣,很著急。寶寶出現這種不良行為(或者叫問題行為),到底該如何處理呢?
先不要生氣,也不要著急,你想一想:2歲左右的寶寶為什麼會罵人,說髒話?
其實,2歲的寶寶正處於無意識的學習狀態,他很努力地去模仿別人的一言一行,並以此為樂,可又不明白所模仿的語句的含義。因此,面對一個2歲寶寶所出現的這種不良行為,你可以採取上述媽媽們提出的辦法。
第一招:冷處理法
冷處理法又稱為消退法。是指某一行為反復出現時,若這個行為得不到強化,
這種行為的發生率就會降低。通過消退程式即停止強化,可以使某種反應的頻率降低,消除寶寶已建立的不良行為。
具體措施可以像甜寶貝媽媽所說的那樣,不打她,也不和她說道理,假裝沒聽見,對她不理不問。慢慢地,她覺得沒趣自然就不說了。或者不理睬她,走開,保持沉默或繼續做你手中的事情,通過以上方式讓寶寶感到,說髒話並不能引起大人的注意,說髒話並不好玩,這樣她才會自動減少說髒話的次數。
這裡需要提醒你注意的是:當寶寶說髒話時,你千萬不要大發雷霆,表現出異常憤怒的樣子,或重複寶寶的髒話,這樣不但不能解決問題,只會強化這種不良行為。
第二招:模仿療法
模仿療法又稱為示範法,
指通過觀察別人的行為,學習和獲得良好行為,減少和消除不良行為的一種矯正方法。
通過觀察他人的行為來改變個體自己的行為是相當有效的,其主要類型有:影視、錄影、讀物模仿法、現場模仿法、參與模仿法等。上面的一位媽媽“編個故事讓寶寶自己體會”就是一個典型的讀物模仿法。她在故事中讓寶寶最喜歡的東西擬人化,讓寶寶體會到被人罵是件非常不舒服的事情,同時,在故事中要給寶寶一些好的建議,比如在他生氣的時候可以找人傾訴或者和喜愛的玩具說一說等等,而不能用罵人的方式。總之,你可以運用多種策略去幫助寶寶模仿學習正確的良好的行為,最終也能讓他改掉罵人的不良行為。

第三招:認知行為療法
這是通過糾正不合理的思想活動或信念來改變兒童行為的一種方法。它的特點是深入到內部思想的改造上。這種方法的種類很多,心理學家貝克的認知療法強調兒童對自己行為的認識,注重通過直接干預和重建等手段來改變兒童的認知,從而改變兒童的行為。
基本步驟如下:
Step1:瞭解寶寶身上存在的不良行為,説明他認識到罵人是一種不好的行為,就像上面的lucky媽媽一樣。
Step2:這個年齡段,寶寶的自我意識尚未分化出主體與客體。所以,當你問他:“罵人,好不好?”他一般會答你:“不好!”這是因為在他的自我意識中,罵人說髒話是別人做的,不包括他自己。他說這些髒話,只是在模仿,覺得好玩而已。因此,
你不要從道德品質的角度去衡量這件事,而應教導並積極暗示寶寶:這種行為是不對的。雖然這時他的自我意識不完善,但如果他也認同“罵人是不好的行為”,那麼,我們就能進一步說服和教育他,下一次沒准他就會很大方地指出或承認錯誤了。
Step3:對寶寶的各種良好表現,一定要給予適當的回饋與強化,如能改掉毛病,或者表現出一點點良好的跡象時就及時表揚他,使他徹底地去掉罵人的壞行為。
第四招:環境隔離法
你不妨仔細想想:寶寶為什麼罵人、說髒話?如果追因溯源之後,發現他是受到不良環境的影響,那麼就該採取環境隔離法,讓他遠離不良環境,如送到幼稚園,不讓他跟一些說髒話的孩子一起玩,為他創造一個文明的環境;或者自己帶在身邊,
即使不能完全放在身邊,還需要長輩代其養育時,就要告訴長輩,不要在寶寶面前說髒話。正如上面的寶寶媽媽所說:“脫離了不好的環境,慢慢的他就會忘記。”
第五招:適當懲罰法
如果寶寶長大了一點,比如到五六歲了,仍有這種不良行為,就可以給他適當的懲罰,促使他反省自己的行為。
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