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準備到位讓寶寶入園後不吃虧

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不會咀嚼,一吃固體食物就噎得難受;不會說“要小便”,每天只得背著紙尿褲入園。昨日的“晨報名師課堂”上,名師以實例提醒家長:要想孩子快樂上幼稚園,家長要先狠下心做好“功課”。

每年入園第一天,新生班的場面可用哭聲震天形容。孩子初入幼稚園感到恐懼很正常。有孩子用不吃飯、不睡覺來“抗議”,有的甚至做夢也念叨“要回家”。一些家長於心不忍,第二天就幫孩子請病假,後來就變成隔三差五請假,結果別的孩子已適應幼稚園生活,他的孩子還哭鬧。

還有的孩子,父母包辦一切,到了幼稚園突然要自己應對吃飯、穿衣等問題,

自然很難適應。曾經遇到一個孩子,家人認為他吃固體食物很費勁,就把食物做得儘量熟爛。入園後,老師發現那孩子竟不會咀嚼。

入園後,老師不可能事無巨細地照顧每個孩子,因此孩子需要有一定自理能力。打算入園的孩子,家長從現在起就要做以下訓練:會食用固體食物;會用勺子吃飯;會用水杯自己喝水;不用紙尿褲;能說出要大小便;能獨自睡覺;有自己穿、脫衣服的意識。

名師講授

家長都希望孩子能在一個舒適、安全的環境裡健康成長。如何選擇一個適合孩子的幼稚園?想讓孩子快樂上幼稚園,家長需提前做些什麼準備?

“三個一”選好幼稚園

做“一次”比較全面的調查,縮小“選擇範圍”。

目前,幼稚園可分為公辦、民辦、私立、合作幾種類型,以公辦幼稚園居多。家長可通過各種管道瞭解幼稚園,重點關注幼稚園的性質、辦園規模、收費情況、師資力量等。

進行“一次”較深入觀察,鎖定目標。

家長有必要對初步選定的幼稚園進行實地觀察,可留意以下幾方面:環境,包括園內、室內有無足夠活動空間,有無充足光照,設施佈局,玩具收藏量是否充足,桌、椅、床、衛生間設備是否適合幼兒使用,周邊是否有污染源等;飲食安排是否得當;作息制度是否符合科學規律;保健工作怎樣安排等。

有可能的話,到某個班去看看教師、孩子的精神面貌,試著跟孩子們打個招呼,看看是不是既有規則又活潑無拘。最好跟園長有一次面對面接觸,

感受園長的工作作風、辦學理念和幼稚園特有的辦園風格。

帶孩子去“一次”幼稚園,作出決定。

選幼稚園不能忽略孩子的感受,最好帶孩子去一趟幼稚園,放手讓孩子玩一玩,如果孩子很喜歡,就可作出決定了。

四類孩子,入園更難適應

初入園,絕大部分孩子都會陷入焦慮,但有的孩子會表現得格外嚴重。有四類孩子的家長,做入園準備工作時需多下些功夫。

包辦過多型。這類孩子基本生活技能較弱,相對獨立的生活讓他們感到特別無助。

過於溺愛型。這類孩子自我中心意識特別強,往往會因爭不到玩具等小事,就充滿挫敗感。

社會性指導偏差型。有家長過分限制幼兒與外界接觸,使孩子的人際交往能力得不到鍛煉,

碰到困難時,孩子缺乏向老師、同伴尋求幫助的勇氣。

對幼稚園概念過於美好或嚴肅型。有家長在孩子面前把幼稚園說得就是個大型遊樂場,孩子一旦發現現實與想像有距離時,往往會很失望。而有家長總拿幼稚園嚇唬孩子,使孩子潛意識裡對幼稚園產生敵意,這都可能加重孩子的焦慮。另外,“單親”家庭孩子和完全由祖輩教養的孩子等,適應能力也較弱。

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