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音樂胎教傳聲器應離肚皮2釐米

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孕婦在進行音樂胎教時,傳聲器不要緊貼在肚皮上,最好離肚皮2釐米左右;音訊應該保持在2000赫茲以下,不要超過85分貝。此外,胎教不一定是讓胎兒直接聽音樂,孕婦可以自己經常聽一些圓舞曲、生命交響曲等輕柔優美舒緩音樂,胎兒不僅感受到音樂的節奏,在環繞著羊水的溫柔的子宮裡,也隨著母親的心跳、呼吸,如在海洋裡平靜地晃動。這樣寶寶出生後不易哭鬧,情緒智商指數高,免疫力也比較高。

如果孕婦不懂得胎教,直接把答錄機、收音機等放在肚皮上,讓胎兒聽音樂,稍有不慎,就會影響胎兒的聽力。

因為直接將傳聲器放在肚皮上,傳聲器會讓聲波傳導母體宮腔內。由於胎兒的耳蝸很稚嫩,如果受到高頻聲音的刺激,很容易遭到不可逆性的損傷。當胎教音樂音訊高達4000~5000赫茲時,對胎兒是一種惡性刺激。孩子出生後輕則可能聽到說話聲,但卻聽不見高頻的聲音;重則孩子出生後因此而喪失聽力。

在關鍵期,我們要給予孩子符合大腦發育特點的各種刺激及教育機會,讓孩子的各種能力,包括視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等的感覺、知覺、語言都在相應的階段得到及時的發展。另外我們還要讓孩子去聽音樂會,去欣賞畫展,去看歌舞,去看體育技能比賽,去看動植物,到大自然中去觀察千姿百態的各種現象。通過他們的感知覺器官,

將聽到的,見到的,感知到的大量資訊搶先注入到大腦裡。使得大腦成為儲存資訊的大倉庫。學齡前的孩子應該多去玩和練,讓孩子們在“玩”和“練”的過程中,去觀察世界,去動手體驗生活,促進想像力的發展,促進思維能力的發展,啟發和誘導孩子的創新思維。

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