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親子關係裡的嚴厲pk沒大沒小?

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大熊貓和小熊貓、大蘋果和小蘋果……現在的“親子裝”非常流行。傳統文化講究“父父子子”,意即家長跟孩子之間是“上對下”的關係;而現代社會裡的父母越來越多地希望和孩子“做朋友”,身著親子裝,仿佛就是這群父母無形中對親子關係的宣言:認為該和孩子做朋友,甚至沒大沒小都沒問題。親子之間的關係究竟怎樣最健康呢?

現狀:親子關係很多樣

朋友型:沒大沒小

家庭成員:媽媽王海玲(29歲,幼稚園老師);寶寶子琛(4歲,幼稚園中班)

親子關係:朋友式

琛琛今年四歲,幼稚園讀中班,讀的正是海玲工作的幼稚園。

由於這種便利,海玲每天早上帶著琛琛上班兼上學,母女倆幾乎每天都形影不離。

談起和女兒的關係,海玲,說:“我們倆啊就是沒大沒小,比好朋友還好呢,我看整個就是‘同學關係’。”

海玲說,每天早上她和女兒一起整理書包,手把手上學,只是進到不同的教室。課間時,她偶爾還可以給琛琛送點好吃的,晚上又一起回家。老公說她和女兒就像姐倆,不像母女。海玲的朋友們也都有這種感覺。“現在不都提倡跟孩子做朋友嗎?”海玲說。

師生型:嚴格要求培養自立

家庭成員:爸爸藍國營(35歲,網站總監);寶寶東東(6歲,小學一年級)

親子關係:師生式

作為一家網站的運營總監,藍國營平時的工作很忙,回到家裡,兒子東東多半已經睡覺了。

只有週末可以一家人出去逛逛玩玩,國營把這個叫做他和兒子的“親子時間”。

一次,東東把風箏弄到了樹枝上,讓爸爸幫忙拿下來,國營卻一本正經地對兒子說:“你自己想想辦法?”東東想不到該怎麼弄,快哭了。“我和東東媽都商量好了,只要是兒子能做的事,一定要他自己做;他不能做的事也儘量鍛煉著去做。這樣才能讓孩子養成自立自強的習慣。”藍先生說。

專家:把握好親子間的最佳距離

很多年輕父母都以能成為孩子的朋友而自豪,也因此覺得自己是更加合格的家長。而對孩子採取“嚴師出高徒”態度的家長則認為“必須讓孩子在殘酷的現實面前學會成長。”究竟怎樣的親子關係才是專家宣導的健康關係呢?

朋友型:孩子易成為心理“孤兒”

對策:保持適度的權威感

黃京穗(專業親子顧問):我們經常提倡父母要與孩子做朋友,很多父母也的確在這樣做。一些母親陪女兒逛街,甚至選擇與女兒相同風格的衣服,這樣的母女關係看似是很好的朋友關係。但事實上,和孩子過於親近,會讓孩子感到無所適從,令他們在成長過程中無法體會真正意義上的親子關係,成為心理上的“孤兒”。

親子關係中,家長的角色和示範作用更為重要。家長應該給孩子可信任和被保護的感覺,也就是說家長是掌握孩子心理、生理成長的主舵手。家長要在孩子面前擺正自己的位置,保持適度的權威感,給孩子足夠的安全感和信任感。

師生型:可能失去最珍貴的愛

對策:給孩子愛、尊重和自由

黃京穗:既然“沒大沒小”的“朋友式”關係並不理想,那麼家長是不是扮演好“老師”一樣的權威角色就夠了呢?其實,這樣的觀點就走向了親子關係的另一個極端。父母最應該給孩子的東西可以用三個詞來概括:愛、尊重和自由。“朋友式”的關係中,尊重和自由得到了體現;“師生”關係中,家長的權威得到了體現。然而無論何時,父母給孩子以愛的體驗是最為重要的。單純地重視權威感,卻可能失去親子雙方最珍貴的東西,因此“權威感”的建立也要講究方法。 

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