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父母必知的一分鐘教育

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2016-01-01 1087
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給表現不良的孩子“一分鐘批評”, 給有進步的孩子“一分鐘稱讚”, 給所有的孩子“一分鐘目標”, 試一試, 或許能夠得到很多的驚喜。

一分鐘批評

1、事先告訴父母的孩子們, 當父母不能接受他們的行為時, 就會批評他們。 同時, 父母也鼓勵他們同樣坦誠地對待父母。

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批評的前半分鐘

2、在事情發生後要立刻批評孩子。

3、具體地指出他們做錯了什麼。

4、明確地告訴孩子, 他們的行為帶給父母怎樣的感受。

5、沉默幾秒鐘, 製造出讓人非常不舒服的氣氛——讓孩子們好好體會父母的感受。

批評的後半分鐘

6、等平靜下來之後, 就用肢體語言讓孩子知道父母始終站在他們這邊。

7、告訴孩子, 雖然他們剛才的行為是不對的, 但父母覺得他們還是好孩子。

8、對孩子說:“父母很愛你!”然後擁抱他們。 批評完了, 一切都過去了。 父母不會再提這件事。

9、當天晚些時候, 不論孩子們想對父母說什麼, 父母都認真傾聽。

10、雖然只用一分鐘來批評孩子——因為父母愛他們——但這一分鐘的批評帶來的好處卻可以讓他們終身受益。

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一分鐘稱讚

1、事先告訴孩子們, 如果他們做了讓父母高興的事情, 父母就會稱讚他們;父母也鼓勵他們用同樣的方式對待父母。

2、努力發現孩子們好的表現。

3、具體地告訴孩子們他們做了什麼。

4、接著, 告訴他們這些行為帶給父母怎樣的感受, 以及它們為什麼讓父母這麼高興。

5、沉默片刻, 讓他們靜靜地體會父母的心情。

6、然後, 父母告訴他們父母是多麼愛他們。

7、最後, 父母給他們一個擁抱, 至少拍拍他們, 讓他們知道父母關心他們。

8、稱讚要簡短而溫馨, 而一旦結束, 就讓它過去。

9、父母發現稱讚孩子只需要一分鐘, 但是帶給他們的良好自父母感覺卻會讓他們受益終身。

10、父母知道這樣做對父母和孩子們都有好處。 父母覺得自己真的很棒。

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一分鐘目標

1、作為家庭成員, 父母們有一些明確的共同目標(“父母們的”目標);而每個家庭成員也有各自的目標(“父母的”目標)。

2、父母們都努力執行共同的決議, 這樣大家都會感到從家庭中得到了自己想要的東西。

3、父母們每個人都在一張紙上用大約250字寫下各自的目標——只要一分鐘就可以讀完目標。

4、父母們的目標非常具體, 說明了父母們分別想在什麼時候做到什麼事情, 比如“父母實現了……父母正在……到……時候父母就能實現”。

5、父母們每個人都經常重溫自己的目標, 使之成為習慣——一種思維方式。

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6、父母時不時拿出一分鐘, 對比父母的目標和父母的行為, 看看兩者是否相符。

7、父母鼓勵父母的孩子們也這樣做。

8、父母們一家人每週都會在一起愉快地重溫父母們共同的目標, 看看父母們有沒有進步。

當孩子的言行出現不良狀況時, “一分鐘的批評”讓他們認識自己的錯誤, 但仍然保持良好的自父母感覺, 並且試著自父母改正;當孩子身上閃現出點滴優點時, “一分鐘的表揚”讓他們保持長久的快樂, 並因此而做得更好。 而“一分鐘的目標”讓孩子們學會自父母管理, 學會自父母監督, 在反復的目標的實踐與重溫中得到進步。 父母深切地感覺到, “一分鐘”所帶來的效果並不僅僅是孩子不良習慣的糾正, 更體現出教育的一種良性發展, 孩子變得越來越優秀, 家庭成員間的關係變得越來越融洽, 教育也就變得越來越輕鬆。

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