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兒童厭學有什麼表現

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兒童由於對學習感到痛苦,由苦學而發展到厭學,逐漸地產生了對學習的厭倦,產生對學校教育的厭惡和反感情緒。凡是有厭學情緒的兒童,容易和老師、家長產生對立情緒。他們中的一些人,有的可以表現為興奮過度、躁動不安、容易發脾氣、好哭鬧;有的孩子則相反,他們萎靡不振、膽怯、動作遲緩、做事半途而廢、缺乏信心、智力水準低、注意力不集中、思維雜亂、觀察問題不仔細、不準確,思維的邏輯性和靈活性較差。厭學兒童對做作業比較馬虎,有的雖然能夠完成作業,但有時有抄襲現象,或者是能完成作業,
但經常抄襲作業,或經常拖拖拉拉,不交作業,有時甚至找別人代替完成作業。在厭學兒童中有63%的兒童經常抄襲作業。這是導致他們學習困難的原因之一。
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