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家長如何看待“童言無忌”

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導讀:這無忌童言背后也有文章,成人特別是幼兒教育工作者在笑過之后,還得仔細分析、正確看待“童言無忌”。?

成人中了以后會覺得孩子天真可愛,

在嗔怪之余大笑一通。筆者以為這無忌童言背后也有文章,成人特別是幼兒教育工作者在笑過之后,還得仔細分析、正確看待“童言無忌”。

1、?無忌童言是幼兒缺乏生活經驗的表現

幼兒正牌似懂非懂的階段,缺乏一定的生活經驗,但又對任何事物充滿好奇,樂于探究,于是就有了“上網就是屋頂上的蜘蛛網”“小白兔的耳朵是被拉長的”這一類無忌童言了。

對于這樣的無忌童言,我們既要提供正確的知識經驗,又要及時了解幼兒的興趣,適時引發他們的學習熱情。例如:什么是上網?除了可以解釋給幼兒聽之處,也可以讓幼兒和父母一起上網,親身感受,還可以帶幼兒去圖書館查找相關資料。

2、?無忌童言是幼兒語言表達能力差的再現

幼兒的詞匯不夠豐富,語法還沒能較好地掌握,因此常常會引發一些無忌童言。例如:“我要拿棒棒打小狗”會變成了“小狗拿捧棒打我“,等等。

對于這樣的無忌童言,成人切莫一笑了之。一方面要及時糾正幼兒的語言,給予正確的引導;另一方面則應加強幼兒語言表達能力的培養,讓幼兒多說多練,使其更熟練地掌握語言。

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