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男童在幼稚園被夾傷手指 園方三天給三種說法

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昨天,剛剛3歲半的京京仍在兒研所接受治療。5天前,他在幼稚園被夾傷右手小拇指。據孩子的父親馮先生說,京京是因為班主任“情緒失控”將他拉出門外然後關門時夾傷的。

目前,警方已經介入調查。幼稚園園長和涉事教師稱,暫時不便就此事透露更多資訊。

孩子右手手指被夾傷

昨天,記者來到兒研所住院部時,京京正在病床上熟睡。即便睡著了,孩子還是皺著眉頭。京京的右手包裹著厚厚的紗布,左臂上留有瘀青。

“孩子在安貞街道中心幼稚園就讀,班主任老師姓邢。3月10日,我接到邢老師的電話,說京京的手指被門夾傷了,讓我趕緊到幼稚園去一趟。”馮先生說,正當他和家人趕往幼稚園時,幼稚園又通知他們直接去積水潭醫院。“當時心裡咯噔一下,覺得事情可能很嚴重。”

從積水潭醫院到右安門醫院,再到兒研所,幾經輾轉後,京京於當天下午2點左右在兒研所開始治療。

經初步診斷,孩子的傷情出人意料,右手小拇指指甲脫落,出現斷筋及骨裂,傷情是否會影響手部功能,還要看恢復情況。

馮先生說,在孩子住院當天,他從幼稚園鄭園長和邢老師那裡得知,因為大風把門刮得突然關上了,門關閉時夾傷了孩子的手。

三天幼稚園給了仨說法

對於“風刮的”這個說法,馮先生有所懷疑,“因為孩子除了右手小拇指受傷,左臂上還有瘀青。我問京京瘀青是怎麼回事,孩子先說是蟲蟲咬的,後來又說是老師教他這麼說的。”

馮先生說,第二天,幼稚園的說法有所改變。“變成了邢老師關門時,沒有發現京京站在門口,這才不小心夾傷了孩子的手指。”第三天,馮先生突然接到了邢老師的電話,

說“京京手指被夾傷,是因為他淘氣,多喝了其他小朋友的優酪乳,所以當時自己情緒失控,將孩子拉出了教室,關門時不慎夾傷了京京的手指。”

邢老師的話讓馮先生覺得,自己有必要看一看當時的監控錄影,而幼稚園對馮先生的要求並沒有反對。可是,在約定看監控錄影的當天,因為馮先生提出要截圖保留證據,園方轉而拒絕了他的要求。

閃爍其詞讓家長無法接受

馮先生說,兒子受傷自己固然心疼,但更讓他氣憤和不能接受的,是幼稚園對事發經過的閃爍其詞。“到現在我也不清楚,當時邢老師到底用了多大的勁兒拉孩子,又用多大的力氣撞門。我擔心孩子所受的影響,已經不僅僅是身體上的。”

馮先生拿出手機,

給記者看了一條道歉短信,說這是邢老師發來的。短信除了表達誠摯道歉和懊悔心情外,還提到了“情緒失控”,馮先生和家人對此表示無法理解,“我承認京京非常淘氣,但作為教育工作者,糾正孩子的錯誤行為是教師的天職,邢老師怎麼能帶著情緒工作,還把情緒發洩到一個才3歲多的孩子身上呢?”

幼稚園承認當事教師有過失

隨後,記者聯繫了幼稚園的鄭園長和邢老師,兩人都稱,目前警方已經介入調查,不願向媒體透露詳情。昨晚,幼稚園在一份說明中表示,園方事故調查組初步認定,當事教師存在一定過失行為,將依據幼稚園規章制度及相關法規要求嚴肅處理,追究當事人責任。下一步園方將繼續協助陪護幼兒、配合警方調查,

同時與家長溝通協商,願真誠道歉並給予賠償。

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