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怎么樣才能寶寶提高智力 如何讓寶寶變得更聰明

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2014-08-14 1963
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怎么樣才能寶寶提高智力?如何讓寶寶變得更聰明

目光交流:目光交流新生的寶寶一天中很多時間都是在呼呼大睡中度過, 所以你應該非常珍惜他睜開眼睛的有限時間, 看著他, 也讓他看到你。 每一次你的寶貝看著你, 他的記憶力就多了一些積累。

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說話:說話, 越多越好也許, 開始你得到的只是寶寶茫然的目光, 但先不要放棄, 而且要在你希望得到回應的地方稍做停頓, 留給他一些時間。 不用多久, 孩子就能夠掌握對話的節奏, 并且用友好的“咿咿呀呀”來填補你留給他的那些空白。

母乳喂養:母乳喂養, 越長久越好這是一個老話題了, 但我還是想說, 哺乳是一個絕好的與你的小嬰兒交流的機會。 在他香甜地吮吸時, 你輕輕哼唱, 或者跟他說說話, 哪怕只是輕撫他那柔軟的頭發, 都將再一次地加深你們之間的情感。

散步:分享帶寶寶出去散步, 用小車推著他, 或將他舒服地抱在懷里。 一路上向他描述你看到的一切:“一只小狗跑過來了。 ”“看, 小樹又長大了。 ”“你聽到汽車喇叭聲了嗎?”你知道嗎, 這樣做能幫助寶寶發展語言和詞匯量。

照鏡子:看看自己讓你的寶寶從鏡子里看看自己。 剛開始, 他可能會以為那是另一個可愛的小伙伴,

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然后他會發現自己能令那個“小伙伴”揮手和微笑—所有的寶寶都會喜歡這樣的游戲。

撓撓小腳心:撓撓他的小腳心, 或者溫柔地胳他的癢癢, 他會很開心。 而且, 笑是培養幽默感的第一步。

哪里不一樣:哪里不一樣?將兩幅畫舉到離寶寶20~30厘米的地方讓他看。 這兩幅畫應該是大致一樣, 但稍微有所區別的。 (比如一幅畫中的樹下有只小兔子, 而另一幅中沒有。 )寶寶雖然小, 卻已經能夠反復地來回看那兩幅畫, 慢慢發現它們之間的區別。 這種簡單的游戲將為他以后識字以及閱讀打下很好的基礎。

伸舌頭:伸舌頭的游戲研究表明, 出生只有兩天的嬰兒就能夠模仿簡單的面部動作—這是他們具有解決問題能力的一個早期表現。

嬰兒的語言:傻傻的媽媽有沒有試過像小嬰兒一樣咿呀地歌唱, 或者高聲地模仿寶寶那些“嬰兒的語言”。

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別怕旁人笑話你傻, 你的寶貝最欣賞你這樣做了。

音樂的節奏:學會100首歌實際上我的建議是能學多少首就學多少首。 或者你也可以唱自己寫的歌(比如:我喜歡給你換尿布, 換尿布, 換尿布……)。 有研究表明, 熟悉音樂的節奏對學數學很有幫助。 換尿布時間巧利用當寶寶躺著, 你給他換尿布時, 教給他身體的各個部位以及衣服的各個部分。 要盡量講解得多一些。

提供寶寶游樂場:你就是孩子的游樂場父母躺在床上或者地上, 讓寶寶在你們的身上爬來爬去, 攀上攀下。 這個最便宜的“游樂場”可以給寶寶帶來非常多的樂趣, 可以鍛煉他的協調能力以及解決問題的技巧。

去超市:買東西你唱歌唱累了, 游戲也結束了, 那么, 去超市吧。 那里往來的人群, 各種各樣的聲音和顏色能給寶寶無窮樂趣。

穿越障礙物:沙發墊子、枕頭和紙盒子能幫助鍛煉寶寶的運動能力。

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把這些東西都放在地板上, 教給你的寶寶怎樣爬過或者繞過這些東西。 我爬你也爬你在前面爬, 讓寶寶跟著你一起爬著穿過房間。 你可以改變速度, 也可以在你覺得合適的地方停下來。 寶寶領導你等寶寶稍微長大一些, 他就會有自己的辦法來檢驗自己的創造力—讓你模仿他。 他喜歡看你是否愿意模仿他的各種動作, 比如發出可笑的聲音, 大笑, 向后爬等等。

作怪相:鼓起腮幫, 讓寶寶來摸你的鼻子, 他摸的時候, 你“呼”地吹氣;寶寶拍你頭的時候, 你可以發出奇怪的聲音;當寶寶抓住你的耳朵, 你就伸出舌頭。 同樣的過程你可以重復三到四次, 然后再換新花樣。

小手告訴你:抱著你的寶寶在房間和房間的周圍慢慢走動, 握著他的小手, 引導他觸摸各種物體。 比如冰涼的窗框、衣架上柔軟的衣服、植物光滑的葉面……(首要原則:保證安全。

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)隨時向孩子介紹他觸摸到的東西。 經典故事選擇孩子最喜歡的一個故事, 把主人公換成你的寶寶, 這樣就有趣多了。

創作一本“動物園的故事”:下次去動物園的時候, 記住帶上照相機。 把寶寶喜歡的動物拍下來, 裝進一本專門的相冊里。 以后可以和寶寶一起看這本相冊, 共同分辨不同動物的名稱, 還可以加上它們的叫聲和與它們有關系的故事。

讓寶貝做主:(但只能偶爾為之)在可能的情況下, 給孩子一些選擇的權利, 這樣可以增強他的自信心。 有些事情是可以讓寶貝自己做主的—比如晚飯時用什么顏色的碗。 這樣可以讓孩子了解自己的想法也是有意義的, 同時還增強了他辨別顏色的能力。

猜猜誰會做主角:全家人一起觀看記錄孩子成長過程的錄像, 讓孩子看到自己第一次洗澡, 第一次過生日……?你可以在一旁充當講解員。 這會是一個鍛煉孩子記憶力和語言能力的好機會。

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每一樣都數一數家門口有幾級臺階:小朋友一次能將多少塊積木疊起來?你有幾個手指幾個腳趾?你要先養成大聲數數的習慣, 孩子很快就會加入進來。 充分利用故事時間邊看圖邊講故事是個不錯的方式。 你要善于指出圖畫中的細節, 同時向孩子提問。 比如“你見過白顏色的小貓嗎?”關掉電視很多時候, 小寶寶的大腦發育需要你和家人給他更多的交流與關心, 這些可不是動畫片或錄像帶能取代的。

換一個角度看風景:把寶寶的餐椅從餐桌這頭搬到餐桌那頭。 哈哈, 這對寶寶的記憶力可是個大挑戰呢, 他還能記得以前左邊坐的是誰嗎?扭一扭在保證安全的前提下, 可以教寶寶扭腰的舞蹈和像芭蕾舞那樣的旋轉。 誰是誰為那些孩子熟悉的人(親戚、朋友)各拍一張清晰的照片, 每張洗兩份。 這樣你就有了一套可以玩對比游戲的“紙牌”。

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把這些照片都攤開在桌上或者地板上, 幫寶寶一起找到哪張和哪張一樣。

開燈:給一個線索, 先!開燈之前, 你說:“我要開燈了。 ”然后再按下開關。 這樣的小小動作可以教給寶寶因果關系的概念。

皮膚的小刺激:一個小驚喜用嘴在寶寶的小臉、小胳膊或小腿上輕輕吹口氣, 寶寶會很喜歡這種對皮膚的小刺激。 面巾紙下的秘密很多小孩子都喜歡把面巾紙從盒子里拉出來, 不要阻止他。

紙:只不過浪費了幾張紙, 你卻得到了一個可以鍛煉孩子感官的玩具—看你的寶寶怎樣將它們揉皺又撫平。 你還可以將小玩具偷偷藏在面巾紙下面, 然后你看吧, 孩子發現那些玩具時會是多么地欣喜若狂。

讀書:讀書一遍又一遍地讀。 科學家們已經發現, 8個月大的寶寶已經能夠識別句子當中的因果關系—如果你能連續讀兩三遍的話。

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這樣反復地讀書對孩子學習語言很有幫助。

藏貓貓:藏貓貓你藏起來, 然后你又出現。 你滑稽的表情讓孩子笑個不停。 在笑聲中, 小寶寶慢慢明白, 一個物品是怎樣消失, 又是怎樣重新出現的。

感覺:自由地觸摸找一只盒子, 用來保留各種各樣質地的小東西:碎布、絲綢、羊毛、尼龍等等。 用這些東西輕柔地拂過孩子的面頰、肚子和雙腿, 同時向他描述這些東西的感覺。

探索:別著急, 休息一下每天總要有那么幾分鐘, 和你的寶寶一起坐在地板上, 沒有音樂, 沒有明亮的燈光, 沒有游戲和玩具。 給孩子充分的空間讓他去探索, 看看他能把你帶到哪里。

做一本家庭相冊:相冊里應該保留你們所有親戚的照片, 常常把它翻給寶寶看, 以增強他的記憶。 你還要記得, 當外婆打來電話, 就把外婆的照片指給寶寶看, 這樣會很有效。

和食物一起玩:在合適的時候, 可以給寶寶不同種類和觸感的食物—比如煮熟的花生、粥、面條和切成大塊的水果等等。不要怕寶寶弄臟衣服,他將在與這些食物的游戲中很好地練習抓握的能力,同時培養自己的感覺器官。

誰把玩具揀起來:小家伙趾高氣揚地坐在自己的小車里,把手邊的玩具接二連三地扔出來,讓它們落到地上。你給他撿回去,他又扔出來,并且為這個新發明的游戲高興得手舞足蹈。你千萬別覺得煩,就多給他撿幾次玩具又怎么樣,小朋友在體驗地心引力的作用呢。你還可以給他幾個卷筒紙或者是網球,再在他座位前擺只空盒子。

可以給寶寶不同種類和觸感的食物—比如煮熟的花生、粥、面條和切成大塊的水果等等。不要怕寶寶弄臟衣服,他將在與這些食物的游戲中很好地練習抓握的能力,同時培養自己的感覺器官。

誰把玩具揀起來:小家伙趾高氣揚地坐在自己的小車里,把手邊的玩具接二連三地扔出來,讓它們落到地上。你給他撿回去,他又扔出來,并且為這個新發明的游戲高興得手舞足蹈。你千萬別覺得煩,就多給他撿幾次玩具又怎么樣,小朋友在體驗地心引力的作用呢。你還可以給他幾個卷筒紙或者是網球,再在他座位前擺只空盒子。

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