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玩具安全

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2014-08-14 1668
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警惕玩具帶來的潛在危害

玩具上松動的零件, 毛絨玩具上未粘牢的眼睛、鼻子, 玩具上掉落的紐扣, 汽車上的輪子等, 這些小零件都有可能造成窒息。

小零件:玩具上松動的零件, 毛絨玩具上未粘牢的眼睛、鼻子, 玩具上掉落的紐扣, 汽車上的輪子等, 這些小零件都有可能造成窒息。

磁鐵:小塊兒的磁鐵被寶寶吞入腹中, 有可能導致窒息。 如果寶寶吞入多塊磁鐵, 磁鐵相互吸引, 還可能導致腸梗阻, 危及生命。

毛發:玩偶或毛絨玩具上掉落的毛發如果被寶寶吸入肺里, 有可能導致窒息或呼吸不暢。

化妝盒:兒童化妝盒是很受小女孩歡迎的玩具之一。

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但化妝盒中的眼影、指甲油、潤唇膏有可能引起過敏, 或者含有潛在的有毒化學物。

電池:電池因長期不使用有可能會泄露;電動玩具使用不當可引起觸電和火災。 所以, 這類玩具更適合年齡大些的寶寶玩耍。

線繩:帶有線、繩、花邊、網、鏈等部件的玩具可能會纏繞住寶寶的手腳。

兒童玩具都有哪些種類

一般來說, 兒童玩具是為特定年齡組的兒童設計和制造的, 其特點與兒童的年齡和智力階段有關。 兒童玩具的使用以一定的適應能力為前提。 在我國, 兒童年齡以14歲為限。

作為兒童玩具, 它擁有一個關鍵性的因素, 那就是它必須能吸引兒童的注意力。 這就要求玩具具有鮮艷的顏色、豐富的聲音、易于操作的特性。 值得注意的是, 由于兒童處于一個不斷成長的不穩定期, 他們在不同的年齡階段有著不同的愛好,

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普遍都有喜新厭舊的心理。 因此, 兒童玩具店應按兒童年齡段細分玩具:如按O-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等區分。

就其材質來說, 常見的兒童玩具有木制玩具、金屬玩具、布絨玩具等;就其功能來說, 最受家長歡迎的是開發智力型的玩具。

具體來說, 兒童玩具可以分為以下十種:

拼圖玩具類:提高兒童的認知能力、分析能力、想象力, 培養幼兒的成就感。

游戲玩具類:在提高兒童認知能力的基礎上, 培養孩子的動手、動腦能力, 開發他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協調的能力。

數字算盤文字類:在訓練孩子鑲嵌能力的同時, 進行大動作的練習, 訓練幼兒的精細動作, 啟發孩子對形狀、數、量的準確理解, 進而鍛煉肌肉的靈活性。

工具類:主要讓兒童認識、掌握各種工具的形狀、顏色和構造, 在這一過程中訓練孩子們的實際動手操作能力和手眼協調能力、開發想象力。

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益智組合類:培養孩子的空間想象能力及精細動手操作能力, 從而加深對時間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。

積木類:激發孩子們的動手興趣, 培養幼兒合理組合搭配的意識和空間想象能力;巧妙的拖拉設計, 鍛煉兒童的行走能力, 鼓勵孩子的創作成就感。

交通玩具類:通過提高兒童對火車、汽車及各種工程車的構造的認知和了解, 在些基礎上訓練其組裝、拖拉和整理的能力, 提高動手意識和生活自理能力, 并通過拼搭了解物體之間的變換關系。

拖拉類:提高孩子們的認知能力, 根據不同的拖拉動物, 讓其知道各種動物的不同特點, 鍛煉他們在大范圍內的行走能力。

拼板玩具類:由各種形狀各異、內容豐富的拼板組成, 在兒童對圖形的組合、拆分、再組合有一定認知的基礎上, 鍛煉獨立思考的能力, 同時培養他們的耐心和持之以恒的精神。

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卡通玩偶類:父母忙碌時, 需要一些陪伴兒童們的娛樂型玩具, 而造型可愛的卡通玩偶則是孩子們廣為歡迎的。

如何分階段為寶寶選擇玩具

新生寶寶

身體特征:感知世界

推薦玩具:剛出生的寶寶用自己獨特方式來認識周圍世界, 寶寶稚嫩的手抓握各種小玩具, 諸如搖鈴, 床鈴。 各種聲光并茂的健身架也非常適合在這個階段開始給寶寶玩耍。 這個時候也要為寶寶置備一張舒適的搖椅, 這椅子在接下來各階段都能繼續使用。

3-6個月寶寶

身體特征:活潑好動

推薦玩具:此階段的寶寶更加活潑, 會搖動和敲打玩具, 并記住不同玩具的玩法和功能。 此時可為寶寶挑選一些軟性玩具, 如毛絨積木、毛絨公仔或不倒翁。 戲水、玩水、浮水玩具適合在洗澡時玩耍!另外可讓寶寶閱讀一些顏色鮮艷、圖片可愛的布書!

6-9個月寶寶

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身體特征:爬來爬去

推薦玩具:寶寶的各種動作開始出現有意性, 能獨立地做, 自如地爬。 身體的移動擴大了寶寶探索的范圍, 此時可為寶寶選擇各種拖拉玩具、音樂拉繩拉鈴、錘鼓、積木等, 布書依然是相當好的選擇, 同時學步車也可使用了。

9-12個月寶寶

身體特征:蹣跚學步

推薦玩具:快1歲的寶寶能牽著大人的一只手行走, 喜歡仍東西, 喜歡擺弄像套塔、串珠架這樣的玩具。 這時的寶寶要繼續使用學步車, 還要增加一些運動類的玩具, 如小球。 另外, 玩具琴、套疊玩具也可滿足此階段寶寶的玩耍需求。

1-2歲寶寶

身體特征:活動自如

推薦玩具:這時寶寶的運動和感覺能力提高, 多數寶寶已經學會了走路, 活動能力大大加強了。 此時可為寶寶置備一些玩具電話、皮球、畫板、寫字板等;稍接近2歲的寶寶, 適合玩智力積木、小動物、交通工具、圖書等提高認知能力和語言能力的玩具。

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2-3歲寶寶

身體特征:智力增長

推薦玩具:寶寶已經走得很穩了, 熱衷于搬家”游戲, 這時的寶寶開始有興趣玩一些智力玩具。 此時, 拼接、拼搭類的玩具非常適合寶寶;字母、單詞、寫字板同樣適用;邏輯推理類玩具也開始讓寶寶感興趣了。 總之這個階段寶寶需要一個學習的環境。

3歲及以上寶寶

身體特征:獨立自主

推薦玩具:三歲以后寶寶已能行走自如, 智力玩具依然是必需的, 另外, 同樣重要的是要鍛煉寶寶的體育運動能力, 體育運動類的玩具如保齡球、三輪車、溜冰鞋、各種球類玩具、繩套、汽車等都適合寶寶玩耍。 此時, 玩具也開始顯示出性別上的區別了。

8歲及以上兒童

身體特征:自主學習

推薦玩具:這個年齡組的兒童有一定的閱讀能力, 自己可以閱讀理解使用說明和注意事項、警告等。 含有復雜說明的科學用具或裝置;含有銳利工具或部件的、或要求精確組裝的復雜的模型和工藝套具;含加熱元件的電動玩具等都是不錯的選擇。

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媽媽如何幫寶寶選擇適合身心的玩具

玩是孩子與外在世界溝通的橋梁, 透過玩的過程中, 不但可幫助孩子發現自我、探索問題, 也滿足了孩子與生俱來的好奇心, 讓他有機會表達自己對事物的看法及態度。 由于每個階段的心智發展不同, 玩具對孩子的適用及啟發程度亦有所差異, 因此如何適齡、適性、適當的為寶寶(寶寶食品)準備各類玩具是一門相當重要的功課。 不同玩具有不同的功能、不同適應年齡范圍等。 媽媽(媽媽食品)們可不要小覷, 這可是門不太容易的功課哦!

好玩具的基本定義

玩具對嬰幼兒(幼兒食品)各階段的發展有相當深遠的影響, 那么, 父母除需依寶寶各階段的發展, 為其選擇適合的玩具之外, 也應該懂得什么樣的玩具才是所謂的優良玩具?文化大學兒童(兒童食品)福利系教授黃志成指出,

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優良的玩具需具備以下幾點特色:

1. 可以幫助孩子發展各階段的基本動作。

2. 可以培養孩子的學習能力。

3. 可以引發并培養孩子的好奇心、探險性。

4. 可讓孩子獲得滿足感及成就感。

5. 可幫助孩子用言語表達意思或發泄情緒。

6. 可培養孩子良好的習慣。

除此之外, 適用性、耐久性、安全性、經濟性及不占空間都是一個優良玩具的必備事項。

嬰童成長玩具

從出生到一歲左右的嬰兒(嬰兒食品), 大致是依聽、看、觸摸等感官知覺來認識他所生活的環境;一歲之后嬰幼兒開始利用肢體活動擴大他的探索范圍。 此時, 玩具提供了孩子初步與這個世界接觸的橋梁。

適用年齡:2歲以內

功能:刺激聽、視、嗅、觸感官、肢體發展

玩具種類:床欄玩具、手搖鈴、固齒玩具、玩具墊、音樂鈴、按壓玩具、發聲玩具等。

填充玩具

觸感尖銳的玩具會使孩子的神經趨于緊張,因而產生不愉快的感覺,反之,柔軟的玩具會使孩子的精神松弛,進而產生舒適、安詳的感覺。因此,當孩子情緒激動或無法入睡時,可讓他擁抱柔軟的填充玩具,使他原本興奮的情緒能逐漸松弛下來。

適用年齡:視材質與設計不同有別

功能:扮演、安全感、觸覺訓練

玩具種類:填充玩偶、各種造型填充玩具、填充運動玩具等。

充氣玩具

利用將空氣灌入物體內所形成立體的效果,加強孩子的觸覺辨識能力;另外,部份的充氣玩具更可幫助孩子促進其體能的發展,如:游泳圈。

適用年齡:視材質與設計不同有別

功能:加強觸覺訓練與體能運動

玩具種類:汽球、游泳圈、不倒翁、各式充氣玩具等。

積木玩具

積木是一種建構性玩具,他能讓孩子透過觀察與操作,從反復的堆砌、排列組合的過程中,把零散的單元組合成一個統整的東西,并且體察到空間的位置以及部份與全體的關系,同時也一步步建立起心理的秩序。

適用年齡:視材質與設計不同有別

功能:訓練建構能力、創意思考、益智力

玩具種類:百力智能片、堆棧積木、各種形狀鑲崁組合積木。

騎乘玩具

在孩子學習走路之前,需經過練習如何使用雙腳的階段。坐在騎乘玩具上做練習可讓他感受到豐富的感覺動作經驗,使其腦神經獲得滋養、骨骼肌肉獲得成長。

適用年齡:一歲以上

功能:促進大肌肉運動、感覺統合協調

玩具種類:學步車、三輪車、腳踏車、螃蟹車等。

家具玩具

孩子在利用家具玩具玩扮家家酒的游戲時,通常會把他在日常生活中所感、所見重新呈現出來,并加以語言化,從中學習與人溝通的技巧,并獲得角色學習和角色認同的機會。

適用年齡:一歲以上

功能:刺激孩子模仿、說話的能力

玩具種類:玩具桌椅、玩具箱、各式家具模型等。

音樂玩具

幫助孩子聽覺發展的玩具,主要的功能在促進聽覺的判斷力和敏銳性。也可從把玩樂器玩具的過程中,認識樂器的音色、音質,感受音量的大小、音調的高低,增長他對音樂的認識。

適用年齡:視材質與設計不同有別

功能:訓練聽力、音感、節奏、韻律與紓緩情緒

玩具種類:鼓、喇叭、敲琴、口琴、音樂鈴 、錄音機等。

體能玩具

嬰幼兒宜多玩接球、擲球、拋物等游戲,使手臂的肌肉能靈活協調,并強化肌力,同時在球傳送的一來一往間,也增加了孩子的注意力及參與活動的持久性,并加強對空間、時間的判斷能力。

適用年齡:八個月以上

功能:大小肌肉協調能力與體能訓練

玩具種類:球、拋擲玩具、飛盤等。

水中玩具

家長可利用水中玩具進行水中尋寶的游戲,把一些不同形狀及顏色的水中玩具丟入水中,讓孩子摸索并配對,如此可幫助孩子增進觸覺的辨識能力,增加孩子喜歡洗澡的意愿。

適用年齡:一出生開始

功能:增進孩子的觸覺學習能力

玩具種類:各種有發條的水中玩具、耐水性的玩具等。

玩具的清晰與消毒

細菌學家做過測定,消毒后的玩具讓孩子玩10天,塑料玩具上的細菌集落數達3163個,木制玩具達4934個,毛皮玩具竟達21500個。因此,定期消毒玩具十分必要。

1.耐濕、耐腐、不易褪色的玩具可用0.2%過氧乙酸或0.5%消毒靈浸泡、擦抹消毒。

2.毛絨、紙制玩具和圖書可通過曝曬,利用紫外線消毒殺菌。

3.木制玩具可用肥皂水燙洗。

4.金屬玩具可先用肥皂水擦洗,再日曬。

5.利用電子消毒柜或消毒劑浸泡效果也很好。

特別提示

一、注意事項

使用消毒液消毒半小時后再用清水擦洗干凈。

非典及傳染病高發期,玩具紫外線消毒應保證1小時以上/次;煮沸消毒保證30分鐘以上/次。

過氧乙酸原液有腐蝕性,不能直接與皮膚、衣物等接觸。須用塑料瓶盛放(瓶蓋留1個~2個透氣孔),禁用玻璃瓶盛放,以防爆裂。

二、消毒液配置

1.施康消毒劑1號原液10毫升,加入1000毫升水混合。

2.過氧乙酸原液2毫升,加入1000毫升水混勻。

3.消毒靈5克,加入1000毫升水混勻。

填充玩具

觸感尖銳的玩具會使孩子的神經趨于緊張,因而產生不愉快的感覺,反之,柔軟的玩具會使孩子的精神松弛,進而產生舒適、安詳的感覺。因此,當孩子情緒激動或無法入睡時,可讓他擁抱柔軟的填充玩具,使他原本興奮的情緒能逐漸松弛下來。

適用年齡:視材質與設計不同有別

功能:扮演、安全感、觸覺訓練

玩具種類:填充玩偶、各種造型填充玩具、填充運動玩具等。

充氣玩具

利用將空氣灌入物體內所形成立體的效果,加強孩子的觸覺辨識能力;另外,部份的充氣玩具更可幫助孩子促進其體能的發展,如:游泳圈。

適用年齡:視材質與設計不同有別

功能:加強觸覺訓練與體能運動

玩具種類:汽球、游泳圈、不倒翁、各式充氣玩具等。

積木玩具

積木是一種建構性玩具,他能讓孩子透過觀察與操作,從反復的堆砌、排列組合的過程中,把零散的單元組合成一個統整的東西,并且體察到空間的位置以及部份與全體的關系,同時也一步步建立起心理的秩序。

適用年齡:視材質與設計不同有別

功能:訓練建構能力、創意思考、益智力

玩具種類:百力智能片、堆棧積木、各種形狀鑲崁組合積木。

騎乘玩具

在孩子學習走路之前,需經過練習如何使用雙腳的階段。坐在騎乘玩具上做練習可讓他感受到豐富的感覺動作經驗,使其腦神經獲得滋養、骨骼肌肉獲得成長。

適用年齡:一歲以上

功能:促進大肌肉運動、感覺統合協調

玩具種類:學步車、三輪車、腳踏車、螃蟹車等。

家具玩具

孩子在利用家具玩具玩扮家家酒的游戲時,通常會把他在日常生活中所感、所見重新呈現出來,并加以語言化,從中學習與人溝通的技巧,并獲得角色學習和角色認同的機會。

適用年齡:一歲以上

功能:刺激孩子模仿、說話的能力

玩具種類:玩具桌椅、玩具箱、各式家具模型等。

音樂玩具

幫助孩子聽覺發展的玩具,主要的功能在促進聽覺的判斷力和敏銳性。也可從把玩樂器玩具的過程中,認識樂器的音色、音質,感受音量的大小、音調的高低,增長他對音樂的認識。

適用年齡:視材質與設計不同有別

功能:訓練聽力、音感、節奏、韻律與紓緩情緒

玩具種類:鼓、喇叭、敲琴、口琴、音樂鈴 、錄音機等。

體能玩具

嬰幼兒宜多玩接球、擲球、拋物等游戲,使手臂的肌肉能靈活協調,并強化肌力,同時在球傳送的一來一往間,也增加了孩子的注意力及參與活動的持久性,并加強對空間、時間的判斷能力。

適用年齡:八個月以上

功能:大小肌肉協調能力與體能訓練

玩具種類:球、拋擲玩具、飛盤等。

水中玩具

家長可利用水中玩具進行水中尋寶的游戲,把一些不同形狀及顏色的水中玩具丟入水中,讓孩子摸索并配對,如此可幫助孩子增進觸覺的辨識能力,增加孩子喜歡洗澡的意愿。

適用年齡:一出生開始

功能:增進孩子的觸覺學習能力

玩具種類:各種有發條的水中玩具、耐水性的玩具等。

玩具的清晰與消毒

細菌學家做過測定,消毒后的玩具讓孩子玩10天,塑料玩具上的細菌集落數達3163個,木制玩具達4934個,毛皮玩具竟達21500個。因此,定期消毒玩具十分必要。

1.耐濕、耐腐、不易褪色的玩具可用0.2%過氧乙酸或0.5%消毒靈浸泡、擦抹消毒。

2.毛絨、紙制玩具和圖書可通過曝曬,利用紫外線消毒殺菌。

3.木制玩具可用肥皂水燙洗。

4.金屬玩具可先用肥皂水擦洗,再日曬。

5.利用電子消毒柜或消毒劑浸泡效果也很好。

特別提示

一、注意事項

使用消毒液消毒半小時后再用清水擦洗干凈。

非典及傳染病高發期,玩具紫外線消毒應保證1小時以上/次;煮沸消毒保證30分鐘以上/次。

過氧乙酸原液有腐蝕性,不能直接與皮膚、衣物等接觸。須用塑料瓶盛放(瓶蓋留1個~2個透氣孔),禁用玻璃瓶盛放,以防爆裂。

二、消毒液配置

1.施康消毒劑1號原液10毫升,加入1000毫升水混合。

2.過氧乙酸原液2毫升,加入1000毫升水混勻。

3.消毒靈5克,加入1000毫升水混勻。

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