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智力的發育要視寶寶自身情況而定

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2014-08-14 4400
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如果想讓寶寶健康發育, 家長要有足夠的耐心和關心等等, 還要掌握一定的育兒知識和技能, 因此, 對新父母來說, 育兒是十分艱巨的。

智力發育:早教從以下幾個方面做起

專家研究證實, 孩子的智力水平是和大運動、精細動作、社會交往、語言和社會適應能力這五大領域的發展狀況密切相關。 3歲之前是身體各機能發育的黃金期, 寶寶在語言、動作和行為習慣等方面都有一個快速發展期, 也稱敏感期, 當下時尚的早教也主要針對這個時期。

早教中, 家長最關注的是孩子智力發育, 而在專家看來,

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孩子的智力并非簡單指聰明與否, 而是一個綜合問題。 專家介紹, 通過研究證實, 孩子的智力水平是和大運動、精細動作、社會交往、語言和社會適應能力這五大領域的發展狀況密切相關的。

身體發育

在孩子發育初期, 運動是上述五大領域中最為主要的一個環節, 包括大運動和精細動作。 大運動是軀體活動和姿態的反應, 也是人體活動的基礎, 若大運動發育得好, 還可促進大腦發育。 精細動作主要指手的運動, 包括抓握和操作物體能力, 如果手的功能要發展, 是需要有眼睛配合的, 這叫做眼手協調。 手是智慧的前哨, 俗話說的心靈手巧, 就是指手的技能發展與智力水平有密切關系。

語言發育

語言可以促進兒童心理活動的迅速發展。 孩子彼此之間交談、聽音樂、聽歌曲、講故事、說歌謠等都要依靠語言活動。 適應性能力是指對刺激物進行分析、綜合的能力,

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它是和視覺、聽覺、語言及手功能的發展分不開的, 因此又將它稱作應物能。

社會適應能力

社交行為則是反映孩子進入社會群體, 與人交往和自我料理生活的能力。 這時, 家長可以讓孩子幫幫小忙, 在和小朋友處理矛盾的時候, 可以適當的“袖手旁觀”, 讓他自己學會處理與別人的矛盾。

此外, 孩子智力是否發育正常, 家長可以參照有關的準則, 但專家建議, 不必完全對號入座, 每個孩子發育有一定差異, 某個運動比別的孩子落后點, 家長不要擔心過度。 如果孩子的表現比月齡遲2-3個月, 家長就要加強關注, 看孩子是否出現疾病或其他問題。

溫馨提示:有關智力的發育要視寶寶自身情況而定就為您介紹這么多, 如果您還有什么不明白的地方, 請咨詢我們的在線醫師, 祝您和家人身體健康, 合家歡樂。

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