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嬰幼兒成長月歷:1歲9個月的寶寶

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嬰幼兒成長月歷之1歲9個月:會原地起跳了

大多數寶寶會雙足并攏起跳。 如果你的寶寶能夠跳出三五十厘米遠, 甚至能夠跳得更遠, 體能發育已經非常好了。

身體外觀和生長

體重:男孩為9。 7-14。 8千克;女孩為9。 1-14千克。

身高:男孩為79。 4-92。 5厘米;女孩為78。 3-91。 1厘米。

牙齒:長出16顆乳牙。

身體比例根本改變, 寶寶不再像個大頭娃娃了,

胸廓、頭、腹部三圍差不多了;腿長長了, 脖子也比原來長了, 可以穿帶領子的衣服了。

運動

大多數寶寶到了這個月齡都能自由地行走了, 有的寶寶不但能由走變成跑, 由跑變成走, 或由靜止變成跑, 而且還能夠在跑步中停止立定如果寶寶跑得比較快, 突然停下來, 可能會站立不穩, 向前摔倒。

寶寶早在幾個月前已經能夠蹲下, 并保持短暫的半下蹲狀態。 到了這個月齡, 寶寶能夠保持半下蹲狀態近10秒鐘了。

大多數寶寶會雙足并攏起跳。 如果你的寶寶能夠跳出三五十厘米遠, 甚至能夠跳得更遠, 體能發育已經非常好了。

寶寶已經不用扶著欄桿, 甚至不用牽著媽媽的手, 自己就能夠獨自爬至少三個臺階的樓梯了, 但可能還不會兩腳交替著連續上臺階。

扶著欄桿或牽著媽媽的手, 能夠下樓梯, 但神情還是比較緊張的。

寶寶會坐在車座上, 腳踏在腳蹬上, 把小車蹬起來。 寶寶多大會騎三輪車, 與寶寶體能發育沒有內在聯系。 如果寶寶從來沒有接觸過三輪車, 可能一直都不會騎。 因為騎三輪車不是天生就具備的能力, 需要后天練習。

身體技能發育

如果媽媽還想通過把門關上, 來阻止寶寶走出房門, 恐怕就沒那么容易了。 寶寶不但會關門, 還會開門;即使有旋鈕的門, 寶寶也會把旋鈕打開, 有的寶寶還能把門閂打開呢。

這個月齡的寶寶, 幾乎可以隨心所欲地使用雙手, 干自己想干的事情。 寶寶能雙手配合, 把不同形狀的積木插到相應的位置。 寶寶喜歡往容器中放東西,

不管什么都愿意把它們裝進某個容器中, 會把小娃娃、手表等放到水壺里, 把沙子放到奶瓶中。

寶寶會自己脫鞋了。 寶寶不但會脫鞋, 還特別愿意脫鞋, 最喜歡光著腳丫滿地跑。 寶寶喜歡模仿爸爸媽媽的樣子學做家務, 如用掃帚掃床掃地板, 用墩布墩地, 幫媽媽洗菜, 爸爸媽媽做的, 寶寶都想試一試。

語言發育

從這個月開始, 媽媽會驚奇地發現, 寶寶詞匯不但在數量上增加迅速, 還有了質的突破。 以往寶寶所掌握的新詞多是他熟悉的人和物品名稱——名詞, 現在寶寶開始掌握名詞以外的詞了, 如熱、冷、臟、怕、走、拿、玩、打等。 有至少50%的寶寶會說出120~180個詞。 到21個月時, 會說出200個詞的寶寶不在少數。

到了這個月齡,

有30%以上的寶寶, 會說出一個完整的句子。 會表達很多日常需要, 告訴媽媽他要吃飯、要喝水、要小便、要睡覺。 還喜歡跟在媽媽身后, 問這問那, 媽媽可不要煩, 寶寶想知道所有他目力所及的事物, 這是寶寶強烈的求知欲和探索精神。

如果寶寶能夠從1數到10, 表現真的不錯。 如果你的寶寶能連續數到幾十, 甚至幾百, 那可是值得驕傲的養育成果。 如果寶寶只會告訴你他1歲或2歲了, 還不會從1數到10, 甚至還不會從1數到3, 沒關系, 現在寶寶不會數數, 不能說明寶寶智商有什么問題。

寶寶已經能夠背誦一首完整的兒歌了。 如果你的寶寶只能背誦幾句, 甚至連一句也背誦不出來, 并不能因此而認為寶寶有什么智力問題。 有的寶寶很善于思考,

不喜歡背誦兒歌;有的寶寶很喜歡朗朗上口的兒歌, 教幾遍就能倒背如流。

認知狀態

寶寶能分辨一些顏色了。 如果還不能分出紅色和綠色, 可能會是紅綠色盲。 寶寶能夠分辨出不同的物體, 并把相同的物體匹配在一起。 寶寶就已經知道鏡子中和自己一樣的小朋友就是自己。 現在寶寶不僅知道鏡子中的自己, 還開始注視自己的“形象”。

寶寶能夠區分物品的大小, 比較出不同物品的差別。 媽媽說“把大皮球拿來”, 寶寶就不會拿小皮球;媽媽說“把布娃娃拿來”, 寶寶就不會拿塑料娃娃。

寶寶已經能畫出近似的水平線、垂直線和弧形線, 喜歡畫小動物等自然界中的實物。 寶寶畫的幾乎都是“象形畫”, 但我們幾乎猜不出寶寶杰作的內容。

如果寶寶告訴你他畫的是什么, 我們就會恍然大悟, 越看越是那么回事, 并由衷贊嘆寶寶的能力。

社交能力

寶寶最親近的人是媽媽, 1~2歲寶寶特別依戀媽媽。 但快到2歲時, 除了繼續依戀媽媽外, 也開始親近其他人。 經常照顧寶寶生活起居的看護人、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺, 家里的兄弟姐妹和周圍的小朋友, 如果對他表示友好, 他會很高興地和周圍人玩耍。 如果對他不表示親近, 或不經常和他在一起玩耍, 他也不會主動發展密切關系。 在人際交往上, 寶寶還處于被動狀態。

隨著寶寶自我意識的完善, 不再把所有的東西都看成是自己的了, 如果告訴他, 那是小朋友的東西, 寶寶很有可能主動把手中的東西遞給小朋友。 這也是寶寶學會與人分享快樂的開端。

情感發育

如果電視畫面中出現令人悲傷的場景,寶寶也會收斂笑容,甚至會陪電視里的人物哭起來。寶寶不是被嚇哭的,而是通過自己的感官,感受到了悲傷。寶寶的情感世界開始豐富起來,視、聽、聞、味,都是寶寶探究事物的感官工具。

專家提醒

隨著寶寶雙手靈巧性的增強,有些防護性的工作爸爸媽媽要提前做好了。在母嬰用品商店中,有專門的柜臺出售各種嬰幼兒安全防護裝置,包括廚房、衛生間、客廳和臥室里的,如廚房里電插座上的安全防護罩、冰箱門上的防護裝置、燃氣灶開關防護罩、馬桶蓋卡、防止門被風刮上時的防夾手夾、尖角家具的防護角等,可根據家中情況選擇適合的防護裝置。

這也是寶寶學會與人分享快樂的開端。

情感發育

如果電視畫面中出現令人悲傷的場景,寶寶也會收斂笑容,甚至會陪電視里的人物哭起來。寶寶不是被嚇哭的,而是通過自己的感官,感受到了悲傷。寶寶的情感世界開始豐富起來,視、聽、聞、味,都是寶寶探究事物的感官工具。

專家提醒

隨著寶寶雙手靈巧性的增強,有些防護性的工作爸爸媽媽要提前做好了。在母嬰用品商店中,有專門的柜臺出售各種嬰幼兒安全防護裝置,包括廚房、衛生間、客廳和臥室里的,如廚房里電插座上的安全防護罩、冰箱門上的防護裝置、燃氣灶開關防護罩、馬桶蓋卡、防止門被風刮上時的防夾手夾、尖角家具的防護角等,可根據家中情況選擇適合的防護裝置。

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