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0-1歲寶寶每個月生長發育指標

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2014-08-14 4060

寶寶的聰明與否,除了跟遺傳因素有關以外,后天的培養也起著重要的作用。所以,爸爸媽媽除了給寶寶補充足夠的營養物質以供大腦活動的需要外,還應該給寶寶自己探索的機會,并盡量多與寶寶交流,及時地給予正確的引導,這樣才能讓寶寶的智力健康發展,變得更聰明。

0~3m當我還是襁褓期的小寶寶時……

新生寶寶

視覺:能看清明暗,視力在0.01。

聽覺:具有莫羅氏反射,即聽到巨大的響聲會有抽筋的肢體反射動作。能區別不同的語音,愛聽媽媽的聲音。

嗅覺:喜愛乳味,能區別母乳的香味并準確找到乳頭的位置。

味覺:喜愛甜味,不喜愛苦、辣等刺激的味道。

觸覺:具有握緊反射,即手指一接觸到嬰兒的手掌,就會緊緊握住。觸覺發達,皮膚、唇、手掌、腳掌的感覺明顯。

心理特點:只會用哭來表達,如饑餓、疼痛、不舒服等。感到舒適時會顯得愉快。聽到媽媽的心跳會安靜下來。

一個月

視覺:眼隨物轉頭至中線,開始能調節視焦距。

聽覺:對媽媽說話的聲音很熟悉了,愛聽悅耳的聲音,要給寶寶聽一些輕柔的音樂和歌曲,對寶寶說話、唱歌的聲音都要悅耳。喜歡周圍的人和他說話,沒人理他的時候會感到寂寞而哭鬧。

嗅覺:討厭刺激性強的氣味。

味覺:能辨別不同的味道,對不喜歡的味道表示拒絕。

觸覺:皮膚感覺能力比成人敏感得多,有東西刺激了皮膚,他就會全身左右亂動或者哭鬧表示很不舒服。對冷、熱都比較敏感。

心理特點:面部表情逐漸豐富。在睡眠中有時會做出哭相,有時又會出現無意識的笑。

動作:小胳膊、小腿總是喜歡呈屈曲狀態,兩只小手握著拳。俯臥時可抬頭45度。

兩個月

視覺:能分辨鮮艷的顏色,會盯著清晰的東西看,會用眼睛追隨走來走去的人。

聽覺:能分辨媽媽說話的語氣,媽媽安撫寶寶時,他會安靜,媽媽語氣大聲時,寶寶會顯得不安。頭會轉向聲音發出的地方。

嗅覺:對難聞的氣味會逃避。

味覺:對難吃的味道表示拒絕。

觸覺:喜歡依偎著媽媽。當寶寶哭的時候,媽媽輕輕撫摸寶寶的面部、腹部或背部,能使寶寶逐漸安靜下來,停止啼哭。

認知:寶寶發現了一件好玩的玩具,那就是他的小手。寶寶愛把手放進嘴里津津有味的吮吸。吃奶時手能觸摸媽媽的乳房。

心理:會有意識的笑,開心或逗弄,寶寶會笑。

動作:寶寶仰臥時,大人稍拉其手,身體可以自己稍用力。寶寶的雙手從握拳姿勢逐漸松開。如果給他小玩具,他可無意識地抓握片刻。要給他喂奶時,他會立即做出吸吮動作。會用小腳踢東西。

語言:高興時會發出“啊、嗚”的聲音。

三個月

視覺:頭眼協調好,頭部可靈活轉動,轉向有光亮、色彩鮮艷的地方盯著看。對顏色視覺已接進成人,喜歡紅色、黃色、橙色。能準確地認出媽媽的臉。

聽覺:能感受不同方位發出的聲音,將頭轉向聲源。喜愛聽媽媽的聲音。

嗅覺:對難聞的氣味會逃避。

味覺:能區分食物的細微改變。

觸覺:媽媽的撫摩可以使寶寶的情緒安定。

動作:趴著能把頭和胸部抬起來,直抱時脖子不再搖晃。仰臥時四肢能上舉,會嘗試翻身,在成人的幫助下,可以翻身。手能在胸前握住,并注意自己的手。

心理:對媽媽顯得較偏愛。這個時期的寶寶晚上特別容易哭,可能是由于驚慌和焦躁,這是階段性的,成人要耐心地和寶寶度過這一時期。

認知:吮吸手指的情況更厲害,有時會吃拳頭。這是由于口部的感覺最為靈敏,寶寶在用嘴來探索世界,他會把手能摸到的東西都放在嘴里,成人要注意寶寶所能拿到東西的安全性。

語言:會用聲音表達自己的情緒。

益智飲食:母乳

母乳是最佳的補腦食物,它可以提供大腦發育所不可缺少的不飽和脂肪酸,特別是亞麻油酸,這些牛奶幾乎是沒有的。所以母乳喂養是寶寶大腦發育的重要營養保證。

益智重點:給予舒適的刺激

這個時期不需要將睡眠中的寶寶拉起來玩。但是,可以利用和寶寶接觸的時候,如喂奶、換尿布時,一邊看著寶寶的眼睛,一邊笑著和他說話或者溫柔地觸摸他的身體,給他舒適的刺激。當你要靠近寶寶時,需要慢慢地進行,當你的視線與寶寶接觸了的時候,再開始溫柔地跟他說話或者觸摸。

讓寶寶在膝蓋上跳動

將寶寶從膝蓋處一下子舉到和媽媽一樣高。會讓寶寶擁有和平時不一樣的視野,還能增強寶寶的好奇心和愉悅心理。

手制--寬口徑吸管+毛線=仙女棒!

在吸管的一頭塞入毛線,捆一捆、扎一扎,就OK!用它來給寶寶的腳底心撓癢癢,效果怎樣呢?更是可以嘗試在寶寶身體的其他部位使用哦!如果寶寶比較抵制的話,爸媽就不可勉強繼續。

4~7m當我會坐了的時候……

四個月

視覺:能很清楚地分辨媽媽的臉。

調節焦距的能力更進一步,可以看到4~7米遠的物體。偏愛鮮艷的顏色,順序為紅、黃、綠、橙、藍。

聽覺:聽到聲音準確轉動眼睛和身體。能辨別不同的音色,區分男女聲。能從一個物體轉移到另外一個物體。

嗅覺:能區別不同的氣味,會用身體動作回避不喜歡的氣味。

味覺:對刺激性味道的食物,會用舌頭頂出來。

觸覺:視覺和觸覺開始統合,會伸出手又摸又抓眼前的玩具。能緊緊抓住放在寶寶手中的物品。吃奶時會扶住奶瓶。

動作:脖子已經很硬朗了,頭能穩穩地直立起來。俯臥時,能把頭抬起并和肩胛成90度角。能用手掌抓握東西。扶著髖部能坐穩,能仰臥翻身至側身。

心理:對媽媽的依戀感更強了,看到媽媽就高興,很想和媽媽說話。

認知:對周圍事物都很感興趣。

語言:表情越來越豐富,并用表情來表達心理活動。會發出咯咯咕咕的聲音,好像在跟成人對話。

五個月

視覺:能注意移動的物體,可以看清眼前的物品,并會伸手去抓住物品,手眼逐漸協調。

聽覺:漸漸對自己的名字有反應,對音樂感興趣。

嗅覺和味覺:對不喜歡的味道會用身體動作來回避。

觸覺:手眼協調功能的進步使寶寶能抓住眼前的物品。喜歡把東西放在嘴里咬。

動作:能夠從仰臥翻身變成俯臥。可靠著坐墊坐一會兒,坐著時能直腰。大人扶著,能站立。可以兩手各拿一個玩具。

心理:會怕陌生,對陌生人作出躲避的姿態。會不厭其煩地重復某一動作,經常故意把手中的東西扔在地上,揀起來又扔,這是寶寶在顯示他的能力。

認知:好奇心越發強烈,會到處摸媽媽的的臉和衣服。

語言:可以發出連續重復的音節了。

六個月

視覺:注視的時間延長,可以看清較小的東西。

聽覺:聽力比以前更加靈敏了,能分辨不同的聲音。聽到自己的名字會轉過頭。

嗅覺和味覺:對味道會有強烈的反應,對討厭的味道會堅決地吐出來。

觸覺:喜愛摸所看到的東西,并把可拿到的東西放在嘴里。

動作:會翻身,腰也長硬朗了,可以撐著手坐一會兒了。如果扶著他,能夠站得很直,站在成人的腿上會不停地跳躍。手可玩腳,能吃腳趾。兩手各拿一個玩具能拿穩。會自己拿著餅干吃,會咀嚼。

心理:自我意識開始發展,照鏡子會笑。

認知:看見陌生人會笑或哭。喜愛到戶外玩。

語言:想與成人交流,可以連續講重復的音節。

七個月

動作:能獨立坐幾分鐘,可以從趴著的姿勢轉變成坐姿,開始學習爬行。

會將一只手上的玩具換到另一只手中,并會搖動、敲打有聲響的玩具。會用嘴啃自己的腳趾。能把手中的紙撕破。開始會用手指的前半部分和拇指去撿起較小的東西了。

語言:能發出各種單音節的音,會對他的玩具說話。

能力:會表示喜歡和不喜歡。能夠理解簡單的詞義,開始能理解成人的感情了,懂得大人所表示出的高興與生氣。能記住離別一星期的熟人3~4人。會用聲音和動作表示要大小便。會模仿成人拍手。對周圍的事物會有敏感的反應,聽到聲音會尋找聲源。

益智訣竅--食用水果!

水果,特別是蘋果,不但含有多種維生素、無機鹽和糖類等構成大腦所必需的營養成分,而且含有豐富的鋅,鋅與增強寶寶的記憶力有密切的關系。所以常吃水果,不僅有助于寶寶身體的生長發育,而且可以促進智力的發育。

國外媽媽推薦--五個多月的寶寶玩什么游戲?

下面的內容是我從一本叫“奇妙8周”的書中摘譯的專門適用于5~6個月寶寶的游戲。希望對大家有用哦!(鮮果兒)

·藏貓貓游戲、講故事游戲-- 一起看圖/書識圖/字

咬耳朵:很多寶寶喜歡媽媽在耳邊輕聲地說單詞或者簡單地聲音,認為這樣非常有趣哦!

·平衡游戲

坐姿游戲:把寶寶放在膝蓋上,抓住他/她的手,輕輕地將重心左右前后移動,或者畫小圈圈。

站姿游戲:跪在地板上扶住寶寶的手或者屁屁,讓寶寶在前面站好,讓寶寶腿部移動,從而前后左右移動重心。

飛翔游戲:牢牢抓住寶寶舉起,在空中“飛翔”,上升下降,前后左右移動。如果寶寶喜歡這個游戲,小心嘗試讓寶寶頭朝下。

·玩具游戲--這個時期寶寶最喜歡的游戲是把盒子倒空、把東西扔到地上或把東西扔出去。

寶寶專用寶盒:給寶寶做一個寶盒,裝滿寶寶新奇的東西。

通常盒子里面放著:小空盒子、空的巧克力玩具蛋(蛋形巧克力,吃完后中間有個蛋型的芯兒,里面包著不同的玩具,超市有售)、空的廁紙卷兒、塑料盤子、帶蓋兒的塑料瓶子(里面可以放些叮當亂響的東西,例如紅豆)、還有些可以弄出響聲的東西,例如木勺、舊鑰匙等。

扔東西游戲:寶寶喜歡扔東西制造聲響,觀察東西落下,往往樂此不疲。

注意:這個階段的寶寶非常容易煩躁。他們希望完成自認為有意思的事情(包括一些危險的事情),但是不明白媽媽為什么不讓他們這么做。由此產生挫折感。

手制妙招:一次性紙杯+顏料=章魚!

把一次性紙杯杯身均勻地剪開成若干份,涂上漂亮的顏色就可以了。嘗試堆堆看!可以堆幾只章魚呢?或者,把已經堆高的章魚推倒也能帶給寶寶快樂!

8~12m當我開始了爬行站立時……

八個月

動作:爬的能力越來越好,爬行時會轉動。

不僅會獨坐,而且能從坐位至躺下,能從俯臥的姿勢坐起。手指更為靈巧,可以拿住細小的東西,會獨自吃餅干。

語言:開始理解成人簡單的語言意義,能按成人簡單的命令行動。會用自己特定的聲音表示不同的需求。能模仿大人發出單音節詞。

能力:距離感更加精細,突然開始害怕邊緣和高處。聽到叫自己的名字有反應,并會轉頭尋找叫他的人。會親吻鏡子中的自己。會躲避令寶寶感到害怕的東西,也會推掉不想要的東西。會用哭聲來引起爸媽的關注。

九個月

動作:可以扶著站立,并能由立位坐下,能扶著床欄桿站著并沿床欄行走。能夠靈活地前后爬。會堆疊2-3塊積木。會拿杯子喝水,能自己用手拿食物吃。

語言:會用動作表示“歡迎、再見”的意思。懂得了“不”的意思。

能力:可以持續用手追逐玩具,能挑選自己喜歡的玩具,知道常用物品的名稱。會隨著音樂有節奏地搖晃。能根據名稱指認五官。會做3~4種表示語言的動作。懂得害羞。會配合成人穿衣。

十個月

動作:能夠獨自站立片刻,大人牽著手會邁步,能迅速爬行。喜歡推車、推椅子,并能推著走。坐、臥、爬、站動作變化自如。

語言:會模仿叫“爸爸媽媽”。能理解成人肯定和否定的語氣。會借助一些肢體動作表達意思。

能力:認識常見的人和物。會把小件的東西放如大的物品中。喜愛用手指鉆洞挖洞。對周圍的動靜很敏感,探索更深入。

十一個月

動作:大人牽一只手就能走,也能獨立走幾步了。坐著時能自由地向左右轉動身體。能用手捏起扣子、花生米等小的東西。身體的平衡能力,身體與四肢的協調能力有很大地發展。會用手抓食物。愛把玩具從筐里倒進倒出。會開合書本。

語言:喜歡說些聽不懂的話,聽上去像在交談。喜歡模仿動物的叫聲。能把語言和表情結合在一起。會豎起手指表示自己一歲。

能力:能指出身體的一些部位。不愿意媽媽抱別的寶寶。會模仿成人擦鼻涕,用梳子往自己頭上梳等動作。會打開瓶蓋,會剝開糖紙。會仔細擺弄和觀察物品。能聽名稱指物5~6種。愛看有圖畫的東西。

十二個月

動作:不必扶,自己站穩能獨走幾步,對新的運動形式感興趣。開始用筆涂鴉。學習用手控制玩具。

語言:愛聽成人念的兒歌,講的故事。能說2~3個單詞。會表達自己的各種感情。

能力:認識動物三種。能完成大人提出的簡單要求,不做成人不喜歡或禁止的事。開始愿意與小朋友接近、游戲。愛到戶外活動,觀察戶外的事物。成人做家務時喜歡和成人一起做。愛聽表揚鼓勵的話。

爬行好重要!

7~8個月寶寶可以練習匍匐爬行,也就是肚子貼著地面爬行,然后再過渡到四肢交替爬行。可能有些寶寶不太會爬行,這就需要爸媽進行協助。可以用一塊長毛巾將寶寶的身體包起來,雙手抓住毛巾的兩端,將寶寶提起來,幫助其一步步地學習爬行。

寶寶爬行裝備:

有了以下小裝備,寶寶爬行會更得心應手喲:

1、連體服。它適合寶寶學爬時穿著,這種衣服沒有太累贅的裝飾,不會影響到寶寶學爬,而且爬行時不會露出寶寶的小肚子而使寶寶著涼。

2、玩具。訓練爬行時,寶寶喜歡的玩具,尤其是新奇、色彩鮮艷的或是能發聲、會動的玩具及其他物品可以吸引他往前爬。

3、護肘和護膝!這樣就更不用擔心寶寶會磨破皮膚了。

Q:寶寶爬久之后難免會磕壞這磨破那,而且寶寶的皮膚很稚嫩,沒爬多久就會發紅。有沒有什么妙計?

A:首先,是要給寶寶足夠并且要舒適的爬行空間,比如一張大床或是家里擺設較少的房間。

爸媽可以在地板上鋪一塊毯子,也可用泡綿拼板為寶寶拼出一塊地方供他學爬用。其次,寶寶會爬后,探索欲會很強,會開始想辦法拿比較遠的東西,所以,只要是寶寶夠得到的地方,都必須盡量維持“空曠”。

爸媽需要做好哪些安全防范措施呢?別急,下面就給爸媽支招:

1、房間里容易被拽倒、摔碎的物品要收起來,比如花瓶、熱水瓶、玻璃器皿等。

2、剪刀、水果刀、針線等物品要收拾妥當。

3、塑料薄膜、塑料袋、氣球等物品要收拾好,避免造成寶寶窒息。

4、家具的尖角要套上防護套,包上防撞海綿。

5、抽屜、門、插座等地方也要做好相應的安全措施。

6、除去桌巾,并將窗簾的拉繩固定在寶寶拉不到的地方。

7、確定陽臺、窗戶的安全性,窗戶前面千萬不要放能夠讓寶寶爬上去或墊高的東西,同時要注意樓梯口和床邊,看是否已有防護措施或柵欄等。

8、大型家電容易引起寶寶的好奇而去探險,所以要注意這些家電的門一定要關好。

0-1歲是寶寶生長發育速度最快的時期,每一個月都會有新的突破,帶給爸爸媽媽驚喜。不僅如此,爸爸媽媽要多了解寶寶生長發育的特點,給予其正確的引導,幫助寶寶更好地成長!

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