首頁 搜索 分類
您當前的位置:首頁 » 育兒 » 1-3歲

如何面對孩子的思想怪圈

4961

孩子最不愛聽的100句話“考不好就別回家”

這是一個14歲少年寫給父親的遺書: “那天我看了一個節目,是現場采訪一個偏僻鄉村的放牛娃。我想到了自己――我為什么讀書、考大學?考上大學又為什么?找一份好工作。有了好工作又怎樣?找一個好老婆。然后呢?生孩子,讓他讀書、考大學、找工作、娶媳婦……生命輪回,周而復始。”最后,這位14歲的少年得出結論:這樣的生活沒有意義,這樣的生命沒有價值。于是,這位連續三年的校級三好學生、班長,飲毒自殺。很顯然,這位少年是因深深地陷入了一個思想怪圈之后,自覺難以突破自己劃定的結論而服毒自殺的。

這位少年在他的日記中表露了他心中的困惑:“我最好的朋友可能就是我自己,因為我可以隨時隨地地和自己交流。今天,期中考試已經過了大半,感覺輕松了許多。可是想到三天后那連續幾天的加課,心便涼了半截。又要公布成績,召開家長會,心中更是不安。爸爸總威脅我‘考不好就別回家’!我們為什么要進行如此激烈的競爭?這種競爭像沒有硝煙的戰斗,不講任何情面。也許是因為這樣,人類才能得以發展,唉!”

從日記中可以看出,這位14歲的少年的死因主要是:(1)學習負擔過重,導致心理承受力超限;(2)精神世界高度自我封閉,自戀心理嚴重;(3)雖然因自己的努力而成績不錯,但內心深處依然懼怕挫折,

意志力薄弱;(4)社會上(包括父母)嚴重的功利主義傾向,使他對前途判斷失誤;(5)對自己所應承擔的責任認識不清,或者根本就不知道到底該承擔什么樣的責任等。

家長應如何面對這種因思想陷入怪圈而心理崩潰、難以自拔的孩子?如果把老舍先生與眾不同的教子“章程”告訴大家,或許能使家長和孩子沖破這個怪圈。“章程”如下:不必非考100分不可,特別是不必門門功課都考100分;不必非上大學不可;應多玩,不失兒童的天真爛漫;要有健康的體魄,不必去爭做那種“人上人”。孩子畢竟是孩子,老舍先生是深得順其自然、因勢利導之法的,所以他注重的是孩子的自我發展,不求全責備,不定條條框框,特別是不讓孩子奉行一個成才模式,

更不硬逼著孩子按照這個“模式”去規范自己,結果卻做出適得其反的事來。但愿我們這些做家長的和廣大教育工作者從老舍先生的“章程”中悟出些珍貴的東西來,以突破這個禁錮孩子們思想的怪圈。


 相關用戶問答
下一頁
推薦給朋友吧!
搜索
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示