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孩子學習的法寶

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有一些孩子總是喜歡調皮,總是不喜歡學習,那么如何才能讓孩子快樂的學習呢?專家說,首先需要培養孩子興趣,因為興趣才是孩子快樂學習的法寶。興趣是促使孩子自覺學習的原動力,興趣是最好的老師。那么,要想解決孩子學習不積極主動的問題,就得想辦法培養孩子的學習興趣。

促進直接興趣發展

年齡越小,興趣越是以直接興趣為主。直接興趣就是指天然地、發自內心地對某事物或活動喜歡,并愿意傾注精力。比如,有的孩子喜歡畫畫,看著五彩的線條在紙上延伸、擴展,他就很快樂;有的孩子對數學有著天然的熱愛,

喜歡計算;有的孩子就喜歡閱讀....。.

家長要善于發現孩子的優點,對孩子這種直接興趣加以肯定,并創造機會和條件促進其良性發展。

高效的學習能讓孩子在學習中發現樂趣,學有成就,這是保持興趣的動力源。

培養孩子間接興趣

家長既要充分利用孩子的直接興趣激發其學習動力,更要通過學習目的教育來提高孩子的間接興趣。

可以通過生動形象、富有感染力的事例,采用多種多樣的形式,把學習目的與生活目的聯系起來。比如,有的孩子不是很喜歡學數學,可是他的理想是做飛機設計師,家長就要告訴他,要想做設計師數學能力必須過硬。為了自己的理想,孩子就會有意識地在數學方面下功夫。

好奇心增進學習興趣

孩子的好奇心很強,對一些新鮮事物會產生出極大的興趣,想用自己的雙手去探索,

喜歡問很多個“為什么”。家長應充分利用孩子這種好奇、好動、好問的特點,來激發他的學習興趣。

如果孩子把鬧鐘拆開,如果孩子把各種顏料混在一起,如果孩子不停地問“為什么”.....。.家長不要簡單地把孩子的這些行為看成是淘氣、搗亂,而采取批評、冷淡、不理睬的態度,那會損害孩子智慧幼芽的生長,挫傷他們求知的積極性。利用孩子的行為,及時給他提供相關的科普知識,帶領孩子一起尋找答案,這樣才能把孩子的好奇心變成學習的原動力。

愛心提示

*我國著名心理學家認為:興趣是學習動機中最現實、最活躍的成分。

*著名物理學家楊振寧不贊成有人說他是“刻苦”學習的,因為他在學習中從沒感到“苦”,體會到的是無窮的“樂”。

養成好習慣有訣竅

擴展視野更便于家長發現孩子的興趣,因為孩子接觸不到世界上各種奇妙的事物,就很難對外界發生興趣,父母也就很難發現孩子興趣在哪里。因此,父母應該創造機會擴展孩子的視野。當發現孩子遇上了一些事物兩眼發光時,說明他非常感興趣,父母應該鼓勵他去探索。在探索中,他會學到很多知識,也會增強對所涉及學科的興趣。

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