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嬰幼兒成長月歷:11個月的寶寶

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2014-08-14 4166

嬰幼兒成長月歷之第11個月:會邁步了

這么大的寶寶有的會顫微微地向前邁步了, 但大多是因為不協調的交叉步, 自己絆倒自己。 有的嬰兒已經會單手扶著床沿走幾步……

身體外觀和生長

這個月寶寶的生長規律和上個月差不多。

體格標準:

體重:滿10個月時男嬰體重7.6~11.7千克;女嬰體重6.9~10.9千克。

身長:男嬰身長68.3~78.9厘米;女嬰身長66.2~77.3厘米。

牙齒:長出4-6顆乳牙。

發育規律:

體重:本月寶寶體重有望增加0.22~0.37千克。

身高:這個月身高可增1.0~1.5厘米。

頭圍: 頭圍增長0.67厘米。

前囟: 少數寶寶前囟門就快閉合了。

運動

大多數嬰兒, 能很好地獨坐, 自由地爬行,

有的嬰兒能夠爬到被垛等高處。 扶著東西, 能自己站起來, 離開物體, 能獨站片刻的嬰兒多了起來。

有的嬰兒還會顫微微地向前邁步, 大人牽一只手就能走了。 但大多是因為不協調的交叉步, 自己絆倒自己。 有的嬰兒已經會單手扶著床沿走幾步, 會推著小車向前走。

身體技能發育

隨著協調程度的改善, 孩子可以更深入地研究他遇到的物品。 孩子很容易被帶有運動部件的玩具吸引——旋轉的輪子、可以移動的杠桿和可以閉合的鉸鏈, 小孔也會讓孩子著迷, 因為他可以將指頭伸入。 當他的技能更加熟練時, 他可以將小物品丟入其中。 將玩具扔掉后, 自己能拾起來, 能按順利抓起桌面上的物體, 抓起一塊, 放下一塊。

手的動作靈活性明顯提高, 會使用拇指和食指捏起曉得的東西, 能玩弄各種玩具, 能推開較輕的門, 拉開抽屜, 或把杯子里的水倒出來。 能試著拿筆并在紙上亂涂, 從只會畫曲曲彎彎的線, 然后慢慢地會畫圓和直線, 再后來寶寶就會表達出嘴、眼睛等物。 有的孩子還會搭積木。

語言發育

此時的寶寶, 能準確理解簡單詞語的意思。 在大人的提醒下會喊爸爸、媽媽。 會叫奶奶、姑、姨等;會一些表示詞義的動作, 如豎起手指表示自己一歲;能模仿大人的聲音說話, 說一些簡單的詞。 可正確模仿音調的變化, 并開始發出單詞。 能很好地說出一些難懂的話, 對簡單的問題能用眼睛看、用手指的方法做出回答, 如問他“小貓在哪里”, 孩子能用眼睛看著或用手指著貓。

喜歡發出咯咯、嘶嘶、等有趣的聲音, 笑聲也更響亮, 并反復重復會說的字。 能聽懂3-4個字組成的一句話。

視覺發育

嬰兒看的能力已經很強了, 從這個月開始, 可以讓嬰兒在圖畫書上開始認圖、認物、正確叫出圖物的名稱。

認知狀態

此時的寶寶已經能指出身體的一些部位;不愿意母親抱別人, 有初步的自我意識。 喜歡擺弄玩具, 對感興趣的事物長時間地觀察, 知道常見物品的名稱并會表示, 孩子能仔細觀察大人無意間做出的一些動作, 頭能直接轉向聲源, 也是詞語-動作條件反射形成的快速期。 這時期的孩子懂得選擇玩具, 逐步建立了時間、空間、因果關系, 如看見母親倒水入盆就等待洗澡, 喜歡反復扔東西拾等。

情感和社交發育

此時的寶寶已經能執行大人提出的簡單要求。 會用面部表情、簡單的語言和動作與成人交往。 這時期的孩子能試著給別人玩具。 心情也開始受媽媽的情緒影響。 喜歡和成人交往, 并模仿成人的舉動。 在不斷的實踐中, 他會有成功的愉悅感;當受到限制(尤其是成人總說不要、不能……)、遇到“困難”時, 仍然以發脾氣、哭鬧的形式發泄因受挫而產生的不滿和痛苦。 在這個階段, 孩子與人交往的能力不斷增強。

專家提醒

不贊成使用學步車。 最新研究結果認為, 使用學步車對嬰兒是不安全的。 國外曾報道過, 使用學步車的嬰兒, 不但活動能力沒有增強, 反而比不使用學步車的要晚, 意外事故也由此增加很多。

研究還認為, 學步車對嬰兒的智力發育沒有任何幫助, 可能還有阻礙。 如果放到學步車里, 活動范圍更大了, 使得嬰兒利用自己的移動能力, 觸摸各種物體, 增加了不安全隱患。

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