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寶寶入園的恐懼

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2014-08-14 4062
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每個孩子的性格是不同的, 孩子們上幼兒園, 有些孩子就特別的興奮, 而有些孩子則出現了恐懼的心理, 這讓家長朋友也是非常的擔心。 育兒專家介紹, 寶寶入園, 一切都是陌生的, 出現恐懼的心理也是很正常的。 那么如何幫助幼兒克服入園的恐懼心理呢?

建立和諧安全的家庭心理氣氛

建立和諧、安全的家庭心理氣氛對克服孩子恐懼心理非常重要。 孩子恐懼心理來自他們對外界的一種不安全感, 讓孩子感覺到安全, 多給他們一些關愛, 讓他們明白有爸爸媽媽在什么都不用害怕, 就會減輕孩子害怕的情緒。

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對孩子的恐懼恰當地做出反應

對孩子的恐懼既不能滿不在乎, 也不能大驚小怪。 當孩子感到害怕的時候, 切勿責備、嘲笑或愚弄孩子。 如果用指責、批評、生氣來對待孩子的膽小, 只能讓孩子的焦慮情緒惡化。 如孩子開始懼怕黑夜, 罵孩子是膽小鬼, 嚇唬他不許哭, 絕不是好辦法。 當孩子聽到雷聲感到害怕時也不能說:“雷聲有啥害怕?別像個小孩子一樣長不大。 ”越是這樣, 孩子就越驚恐不安。 當然也不能孩子一害怕, 父母也跟著害怕, 這時父母的心態要自然平和, 可以和孩子說, 爸爸、媽媽小時候也像你一樣害怕這些, 長大了才不怕的。

多與孩子溝通, 講明事情真相

經常給孩子講些常識是幫助他克服恐懼感的最有效的方法。 孩子懼怕某事物, 常常是因為無知。 一旦明白真相, 其恐懼心理便會自然消除。 如孩子恐懼雷電, 教師、父母可向孩子說明雷電產生的簡單道理,

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讓孩子明白雷聲只是一種自然現象, 從而消除他對雷電的恐懼。 除了用語言給孩子講道理外, 我們還可以引導孩子去實際觀察。 如對一個害怕黑暗的孩子, 你可以讓孩子聽聽風吹樹葉發出的響聲, 告訴他白天、晚上樹葉發出的響聲是一樣的, 孩子親自看到、聽到, 也就不會有奇怪的想法了。

用行為法改變孩子的恐懼心理

要經常、及時地贊賞孩子好的表現。 當孩子去接近曾經害怕的小兔子時, 大人要及時鼓勵孩子的勇敢。 孩子敢獨自睡覺了, 要及時給予表揚。 在孩子害怕時也可用轉移注意法, 即當兒童看到、聽到懼怕的事物時, 用玩具或語言來分散他的注意力, 使其注意力從懼怕對象上轉移, 忘掉恐懼。 孩子已經對某一事物比較害怕時, 也可以使用系統脫敏法——當孩子懼怕無須恐懼的事物時, 成人可誘導他接近所怕事物,

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久而久之, 他便會見怪不怪。

用榜樣示范法改變孩子的恐懼心理

父母是孩子的第一任老師, 其言行會給孩子潛移默化的影響。 一方面, 絕不能用魔鬼、妖怪、毒蛇、老虎等恐嚇類的話語刺激孩子;另一方面, 要以堅毅勇敢的行為影響孩子, 還可以多樹立一些身邊的榜樣, 如當身邊有孩子表現出勇敢、堅強的行為時, 應及時給予表揚。 當然也可以借助影片、故事、圖書, 對孩子進行各種示范, 從而克服孩子的恐懼心理, 培養其勇敢、樂觀的個性。

當環境發生改變時, 要讓孩子了解并做好準備

在受到重大壓力和面臨巨大變化時, 如父母離婚, 孩子的恐懼心理往往會達到頂點, 此時, 一定要給孩子以恰當的幫助。 父母應該提前讓孩子了解變化, 并讓孩子認識到, 環境的變化不能改變他們對孩子的愛, 他依然是安全的, 不用害怕。

恐懼是人的一種正常的生理反應,

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寶寶入園恐懼, 家長不要過分緊張, 孩子們要有一個適應的過程, 慢慢就好了。

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