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嬰幼兒成長月歷:9個月的寶寶

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2014-08-14 2380
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嬰幼兒成長月歷之第9個月:變成小搗蛋

8個月以后的嬰兒, 運動能力更強了, 顯得更加活躍, 醒著時一刻也不停息地活動著, 已經不需要媽媽的被動體操訓練了。 媽媽或看護人眼睛不能離開寶寶, 因為寶寶隨時可能把事情搞得一團糟。

身體外觀和生長

這個月寶寶的生長規律和上個月差不多。

體格標準:

體重:滿八個月時男嬰體重6.9~10.8千克;女嬰體重6.3~10.1千克。

身長:男嬰身長65.7~76.3厘米;女嬰身長63.7~74.5厘米。

牙齒:長出2-4顆乳牙。

發育規律:

體重:本月寶寶體重有望增加0.22~0.37千克。

身高:這個月寶寶身高可增1.0~1.5厘米。

頭圍: 頭圍增長0.67厘米。

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運動

坐臥自如:不需要倚靠任何物體, 能很穩地坐比較長的時間。 坐著時會自己趴下或躺下, 而不再被動地倒下。

開始向前爬:但四肢運動還不協調, 肚子開始離開床面, 但有時仍會用肚子匍匐前進。

扶物可站起:扶床頭的欄桿可以站起, 但不會自己向前邁步。 快到九個月時, 有的嬰兒可以離開手扶物獨站幾秒鐘。

身體技能發育

拇指和食指能捏起細小的東西。 此時的孩子會出現一個非常重要的動作, 就是喜歡用食指摳東西, 例如摳桌面, 摳墻壁。 會模仿媽媽拍手, 但沒有響聲。 能把紙撕碎, 并放在嘴里吃。 把寶寶抱到飯桌旁, 嬰兒會用兩手啪啪地拍桌子。 會拿起飯勺送到嘴里, 如果掉下去, 會低頭去找。 能拉住窗簾或窗簾繩晃來晃去。

語言發育

現在他能夠理解更多的語言, 你的交流具有了新的意義。 在他不能說出很多詞匯或者任何單詞以前,

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他可以理解的單詞可能比你想象的多。 盡可能與孩子說話, 可增加孩子的理解能力, 告訴他周圍所發生的事情, 要讓你的語言簡單而特別。 無論你給他翻閱還是與他交談, 都要給孩子充足的參與時間。 提問并等待孩子的反應, 或者讓孩子自己引導。 此時他也許已經能用簡單語言回答問題;會做3~4種表示語言的動作;對不同的聲音有不同的反應, 當聽到“不”或“不動”的聲音時能暫時停止手中的活動, 知道自己的名字, 聽到媽媽說自己名字時就停止活動, 并能連續模仿發聲。 聽到熟悉的聲音時, 能跟著哼唱, 說一個字并表示以動作, 如說“不”時擺手, “這、那”時用手指著東西。

視覺發育

嬰兒看到的東西, 能記憶了, 并能充分反映出來。 不但能認識父母的長相, 還能認識父母的身體和父母穿的衣服。

有選擇地看他喜歡看的東西, 如在路上奔跑的汽車, 玩耍中的兒童,

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小動物, 能看到比較小的物體了。 嬰兒非常喜歡看會動的物體或運動著的物體, 比如時鐘的秒針、鐘擺, 滾動的扶梯, 旋轉的小擺設, 飛翔的蝴蝶, 移動的昆蟲等等, 也喜歡看迅速變幻的電視廣告畫面。

開始能認識顏色了, 媽媽不斷教寶寶:“這是紅氣球, 這是黃氣球, 這是綠氣球。 ”盡管嬰兒對顏色的變化還不理解, 也不能分辨, 但能夠記住顏色了, 把不同顏色的氣球放在不同的地方, 媽媽問:“紅氣球呢?”寶寶會把頭轉向紅氣球。 “黃氣球呢?”寶寶又會把頭轉向黃氣球。

對性別有了初步認識。 如果總是爸爸抱著寶寶玩, 寶寶就喜歡讓和爸爸年齡差不多的男人抱。 媽媽抱得多的寶寶, 喜歡讓和媽媽年齡差不多的女人抱。

認知狀態

此時的寶寶也許已經學會隨著音樂有節奏地搖晃, 能夠認識五官。 能夠認識一些圖片上的物品, 例如他可以從一大堆圖片中找出他熟悉的幾張。

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有意識地模仿一些動作, 如:喝水、拿勺子在水中攪等。 可能他已經知道大人在談論自己, 懂得害羞;會配合穿衣。 會與大人一起做游戲, 如大人將自己的臉藏在紙后面, 然后露出臉讓孩子看見, 孩子會高興, 而且主動參與游戲, 在大人上次露面的地方等待著大人再次露面。

情感和社交發育

之前一段時期, 寶寶是坦率、可愛的, 而且和你相處的非常好;到這個時候, 她也許會變得緊張執著, 而且在不熟悉的環境和人面前容易害怕。 他行為模式的巨大變化是因為, 他有生以來第一次學會了區別陌生人與熟悉的環境。 本階段可以預期的焦慮情緒是孩子與你關系健康的證據。 對陌生人感到焦慮是孩子情感發育旅程中的一個里程碑。 甚至對以前孩子可以很好相處的親屬或兒童看護者, 現在也會表現為躲藏或者哭泣,

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特別是在他們草率地接近孩子時。 這種情況是正常反應, 不必感到憂慮。 同時, 他對你更加依戀, 這是分離焦慮的表現。 正如他開始認識到每一個物體都是獨特而永恒的, 他也會發現只有一個你。 當你走出他的視野時, 他知道你在某個地方, 但沒有與他在一起, 這樣導致他更加緊張。 他幾乎沒有時間概念, 因此不知道你什么時候, 或會不會回來。 稍大一些, 過去與你一起相處的記憶將在你離開期間安慰他, 他會期望和你重新團聚。 情感分離通常在10到18個月期間達到高峰, 在一歲半以后慢慢消失。 不要抱怨他的占有欲, 盡你的努力維持更多的關心和好心情。 你的行動可以教授他如何表達愛并得到愛, 這是他在未來許多年賴以生存的感情基礎。

專家提醒

不能通過看電視、聽廣播學習語言。 父母才是寶寶第一語言老師。 這時的父母要盡量用清晰標準的發音和寶寶進行語言交流。

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說話時, 讓嬰兒看到你的口形, 把語速放慢些。 如果父母認為電視或收錄機的語音標準, 就時常給寶寶播放, 達到嬰兒學習標準語言的目的, 這是錯誤的做法。 嬰兒學習語言要有語言環境, 要與動作、實物等聯系起來。

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