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家長注意:孩子心理的五大障礙

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2014-08-14 3982
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俗話說, 小看大, 有些孩子三五歲的時候什么樣, 對成人之后的性格影響很大。 家長們不僅要關注孩子身體健康的發展, 還要注重孩子心理健康的教育。 那么下面一起看看孩子心理的五大障礙。

孩子心理的五大障礙:

語言發育障礙

小孩理解語言和說話延遲或理解和說話能力不如正常兒, 智力發育在正常范圍, 應盡早到醫院或專業機構進行語言訓練。

缺陷多動障礙

這類小孩智力正常, 表現為不分場合的多動, 但注意缺陷是實質問題, 由于注意缺陷影響聽課效果, 所以學習成績很差, 這種情況也應及時到醫院檢查和矯治。

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學習障礙

這種孩子智力正常, 在早年可能有一些不明顯的語言和運動發育上的問題未引起重視, 小孩主要表現為閱讀障礙, 拼寫障礙和運算障礙, 因此學習成績差。 若自己的小孩有這類問題也應及時到醫院檢查, 以進行特殊矯治。

智力發育障礙

在發育期間兒童的智能顯著低于同齡兒水平, 同時伴有明顯的社會生活適應能力障礙, 這種小孩看上去很幼稚, 表情呆滯, 有的孩子有很特別的面容, 還可能伴有一些畸形, 遇上這種情況應馬上到醫院去檢查, 以盡早治療。

發育協調障礙

這種小孩自幼運動發育落后, 大運動, 精細運動不協調, 平衡功能也很差, 如容易摔跤或者拍球和書寫困難, 甚至口腔、舌體等運動不協調還可導致進食、說話和閱讀困難, 智力發育可在正常范圍, 如發現自己的小孩有這類問題應也盡早到醫院或專業機構進行訓練。

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