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一次小實驗

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每當我看見床頭那個蝸牛標本時,就會想起去年夏天的那個小實驗。

那天下課后,我和幾個小朋友在花園逮住一個蝸牛,我小心翼翼地把它裝進瓶里。

你瞧!它長長的小腦袋上長著四個觸角,顯得小巧玲瓏。深黃色的外殼上,還帶一點點黑色,蠻漂亮的嘛!

我突然想起了兩個問題:蝸牛是益蟲還是害蟲?它的眼睛、鼻子都在哪兒?

我想:要想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,得先從吃的方面入手做實驗。我拿來一片菜葉,又捉了一只小蚊子,放在離蝸牛不遠的地方。蝸牛慢慢爬著,它選了白菜葉吃,我由此斷定蝸牛是害蟲。

它的鼻子、眼睛又長在哪兒?我又拿來一片菜葉,給它吃,只見它先用一對長觸角碰了碰,然后又用一對短觸角碰了碰,就大口大口地吃了起來,我猜想那觸角大 概一對是眼睛,一對是鼻子。可哪對是眼睛,哪對是鼻子呢?我把正在吃菜葉的蝸牛拿開,放在遠處。它又慢慢地爬過去,長觸角還不停地動。我想:這對長的肯定 是眼睛,短的就是鼻子了。

這次小實驗,不僅使我了解了關于蝸牛的知識,更讓我明白了只有自己動手動腦才能找到答案的道理。

[評]通過實驗來驗證蝸牛是害蟲還是益蟲,并分出它的鼻、眼來。這種想法、做法,符合孩子的特點。文章內容真實,且充滿孩子氣。小作者這種勇于探索的精神,十分可貴!

不足:①說蝸牛是“害蟲”還是“益蟲”,提法不準確,因為蝸牛屬貝類,而不屬昆蟲類。②僅靠一次小實驗就得出哪兒是鼻、眼的結論,恐怕也缺乏科學性。③說短觸角是鼻子,不正確。

[背景知識介紹]

蝸牛,是生活在陸地上的貝類軟體動物,頭部有長短兩對觸角,眼睛長在長觸類的頂端,口則在短觸角的下方,腹面有扁平的腳,背負著一個螺旋形的外殼,喜歡潮濕。主要以苔蘚、樹葉、草本植物表皮為食,危害植物。

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