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五個小妙方 培養寶寶十足自信心

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2014-08-14 4982
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自信心對一個人的成功影響極大, 生活中很多孩子沒有自信心或者缺乏自信心, 如果任其發展就會阻礙兒童身心的健康發展, 所以家長朋友們要注意培養孩子良好的自信心, 下面就為大家介紹教育孩子的五個原則, 讓孩子更自信。

一、重視與保護孩子的自尊

多贊許, 少責備, 有助于提高孩子的自尊心, 因為有高度自尊心的孩子, 對自己所從事的活動充滿信心, 而缺乏自尊心的孩子, 不愿參加集體活動, 認為沒人愛他, 缺乏自信。 因此, 作為老師、家長, 切忌用尖刻的語言, 諷刺挖苦孩子, 不用別家孩子的優勢比自家孩子的不足,

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不能在別人面前懲罰孩子或不尊重孩子, 不把孩子的話當“耳旁風”, 不濫施權威, 以免損傷孩子的自尊心, 使之產生自卑感, 而喪失孩子的自信心。 因此要特別的注意保護孩子的自尊心, 幫助孩子發展自尊感, 樹立堅定的自信心。

二、調整成人與孩子間的關系

孩子與老師、家長間的關系如何, 在很大程度上決定了他的自信心程度, 培養孩子的自信心, 首先應檢查一下自己與孩子的關系是否有助于自信心的培養。 如果孩子感到老師、父母喜歡他、尊重他, 態度溫和, 孩子的感覺很好, 往往就活潑愉快, 積極熱情, 自信心強。 相反, 如果老師、父母對孩子訓斥多, 粗暴, 態度冷淡, 孩子就情緒低沉, 對周圍的事物缺乏主動性和自信心。

三、要言傳身教

創設培養孩子自信心的環境, 讓孩子在潛移默化中“自信”起來。 平時, 遇事常對孩子說一些鼓勵的話,

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“你一定能行, 你肯定做得不錯”。 因為孩子自我評價往往依賴于成人的評價, 成人以肯定與堅信的態度對待孩子, 他就會在幼小的心靈中意識到:別人能做到的, 我也能做到。 老師、家長是孩子的效仿榜樣, 因此, 在孩子面前更應有自信心, 樂觀的性格, 有魄力, 自強, 辦事不怯懦。 為幼兒樹立良好的形象, 創設良好的精神氛圍, 也是形成孩子自信心的因素。

四、讓孩子從成功的喜悅中獲得自信心

培養孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗, 而過多的失敗體驗, 往往使幼兒對自己的能力產生懷疑。 因此, 老師、家長應根據孩子發展特點和個體差異, 提出適合其水平的任務和要求, 確立一個適當的目標, 使其經過努力能完成。 如讓他跳一跳, 想辦法把花籃取下來, 從而在不斷的成功中培養自信。 切忌花籃掛得太高, 而實際能力不及,

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連連失敗, 致使自信心屢屢受挫。 同樣, 他們也需要通過順利地學會一件事來獲得自信。 一個在游戲中總做不好的孩子, 很難把自己看成是成功的人, 他會減少自信心, 并由此不愿再去努力, 越是不努力, 就越是做不好, 就會越是不自信, 形成惡性循環。 成人應通過幫助他們, 完成他們想要做的事來消除這種惡性循環。 另外, 對于缺乏自信心的孩子, 要格外關心。 如對膽小怯懦的孩子, 要有意識地讓他們在家里或班級上擔任一定的工作, 在完成任務的過程中培養大膽自信。

五、鼓勵要具體并有根據

一般說, 教師和家長對兒童的肯定和鼓勵應該是具體的、有根據的, 只有這樣才能培養兒童的信心, 鼓舞孩子作進一步的努力。 過分的稱贊是有副作用的, 它會引起兒童盲目自信或對稱贊抱無所謂的態度, 使稱贊失去了教育作用。 例如,

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有的成人對兒童的稱贊不是具體的就事論事, 而是籠統地說:“太好了”、“好極了”, 甚至夸大其詞地、抓住一點不及其余地稱贊孩子, 這樣會使孩子對自己的能力發生錯覺, 以為自己樣樣都好, 漸漸從缺乏自信到過分自以為是。

日常生活中家長要重視培養孩子的自信心, 那么應該如何培養孩子的自信心, 育兒專家表示可以從以上幾點做起。

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