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如何面對孩子的言行不一

1946

據數字報刊 言行不一的現象在年幼孩子身上時常發生。早上和家長保證“再也不搶小朋友的玩具了”。可是,晚上到幼兒園接孩子時,又聽到小朋友的告狀聲,他又搶玩具了。剛剛還說得好好的,為了保護牙齒以后不再貪吃棒棒糖了,可是到了超市又拉著父母硬要買糖吃。
言行不一相對于成人,那是品質問題。但對于孩子來說,多數情況下是無意識的。孩子的言行不一主要有以下幾個原因:一是記憶力不強。說過的話過后就忘記了,因此,保證不做的事照樣做了,需要他做的事反倒沒有做。二是控制力較弱。

有些孩子從道理上也知道做某一件事不對,父母或老師是不會同意的。但由于環境條件的影響,有了某些抑制不住的誘惑。如明明知道貪吃糖果會損壞牙齒,但看到五顏六色的糖果時就忍耐不住了。三是能力有限。向成人保證或想做好某件事情,但由于孩子的能力限制而無法做到;四是有的孩子已經養成了隱瞞自己行為的不良習慣。五是模仿成人的行為。六是家教不一致。爸爸要求嚴格、媽媽寬松無度……孩子言行不一的問題,將會隨著孩子年齡的逐漸增長而慢慢得到克服,但有些孩子會習慣成自然,將言行不一的毛病帶到成年期。因此,要針對孩子的實際情況,采取有效措施對孩子進行言行一致的引導。

其主要方法是:第一,強化教育。孩子容易忘記的事要講清道理,一次不行,就兩次三次……讓孩子在心中有個深刻印象。如孩子知道收整玩具的道理,但孩子玩玩具后不收拾又去看圖書了。這時可叫孩子過來,指導孩子自己收拾,一邊收一邊講做事有始有終的道理,時間長了,孩子自然也會收拾自己的東西,不會只說不干了。第二,培養孩子的控制力。只有能夠自制的人,才能言行一致。發展孩子的自制能力,就要善于發現孩子的問題,及時提醒、引導。孩子控制不住遇到困難,大人要幫助。孩子有所進步,要及時表揚鼓勵,使孩子逐步做到言行一致。第三,父母的要求要一致,不能父嚴母寬。第四,成人必須做到言行一致。“己所不欲勿施于人”要求孩子做到的,
成人首先要做到,相信榜樣的教育力量是無窮的。

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