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寶寶養成壞習慣三大原因

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壞習慣往往是一種頑疾, 一旦形成, 改起來就難了。

并非每一個孩子都幸運能夠輕而易舉地改掉。 所以做家長的與其坐待孩子形成壞習慣后再費盡心思地幫他去改, 不如提前了解壞習慣的家庭成因, 早做預防。 這在家庭教育中顯得尤為實際而重要。

兒童不良習慣的家庭成因, 除了不可掌控的先天因素(遺傳), 主要有三:

(一)模仿

習慣源自模仿。 調查發現, 一般孩子容易出現的壞習慣, 絕大部分是受到父母和家人的影響, 如大人睡眠時間晚、吃飯時間不固定或邊吃邊看電視、用完東西隨手放置、在家鼓勵孩子學習孔融讓梨, 而在公共汽車上卻與老人、兒童搶位子, 或者在“禁止入內”的牌子下讓孩子爬到雕塑上擺pose等等。

嬰幼兒時期孩子的模仿力極強, 大人的一言一行容易為孩子所吸引、模仿,

進而造成一些不良習慣的養成。

一位父親在談到女兒的不良習慣時, 檢討說:“女兒總是習慣隨手亂丟東西;做作業時, 一會兒找削筆刀, 一會兒喝飲料, 一會又看動畫片……。 再三催促下寫完的作業, 字跡潦草錯誤很多, 實在令我們頭痛, 也不得不令我們反省。 我想, 壞習慣養成是有原因的, 弄清原因, 才能采取針對性措施予以糾正。 女兒的情況不能說與我們無關, 雜亂的屋子、無規律的生活方式, 影響了她的的注意力, 是導致她形成上述壞習慣的主要原因。 ”

(二)重復

習慣是行為不斷重復制造出來, 并根據自然法則養成的。 一個動作, 一種行為重復N次就會成為習慣。

大哲學家柏拉圖有一次就一件小事毫不留情地訓斥了一個小男孩,

因為這個孩子總在玩一個很愚蠢的游戲。

小男孩不服氣:“您就為這一點小事而譴責我?!”

“你經常這樣做就不是小事了”柏拉圖回答說, “你會養成一個終生受害的壞習慣。 ”

重復的力量是巨大的, 一旦形成習慣, 就會不自覺地在這個軌道上運行。 如果是好習慣, 則會終生受益;反之, 就會在不知不覺中害孩子一輩子。 所以, 為人父母者應密切關注孩子的一言一行一舉一動, 盡可能地避免重復造成的不良習慣, 抓好“第一次”, 哪怕是挖鼻孔這樣的小毛病, 在初起的時候也要及時發現并設法制止。

(三)縱容

還記得臨刑前咬掉媽媽乳☆禁☆頭的那個盜竊犯的故事嗎?他之所以成為江洋大盜并最終被判處極刑,

與小時侯母親對他的縱容是有直接關系的。 試想, 當他第一次偷人家東西的時候, 母親及時予以制止而不是采取贊許和鼓勵的態度, 他也許會有另一種人生。

很多孩子的不良習慣, 都是在父母的縱容下形成的。 當孩子第一次做了錯事, 父母一定要明確地表明自己的態度, 并予以制止, 否則一旦形成惡習, 改起來就難了。

有時侯, 父母對孩子偶發的不良行為, 采取不聞不問的沉默態度, 這也是不對的。 須知沉默也是一種縱容, 是一種心理的暗示。 它會使孩子覺得這樣做沒什么不可以, 于是放手去做, 終成惡習, 貽害終生。

后天環境和后天教育是可以人為控制的。 父母了解了不良習慣的家庭成因, 從改正自身不良習慣做起,

給孩子做好的榜樣, 并努力在家庭教育中加以預防, 就能極大限度地降低或避免兒童不良習慣的形成。

遠離壞習慣, 養成終生受用的好習慣, 家庭教育就會事半功倍, 孩子也就比較容易走向成功。 這不正是我們做家長的都希望看到的事實嗎?

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