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寶寶犯錯教你10招巧妙懲罰

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2014-08-16 1166
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[導讀]老話說的好:沒有規矩不成方圓。 當寶寶漸漸有了個性和脾氣, 讓大人覺得越來越難管束時, 除了夸獎和鼓勵, 適度的懲罰不可或缺。 怎樣罰得有效, 又不傷寶寶的心和自尊自信, 是門大學問。

有哪些方法可以讓孩子得到反省和警惕, 下次不再犯同樣的錯呢?

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1、規勸

案例:與同伴吵架、搶奪玩具……

方式:先放下手邊的工作, 并走到孩子身旁, 讓孩子知道你正在注意和關注;然后詢問孩子爭執、吵架的原因, 并耐心聽完孩子的想法;灌輸孩子打人、搶奪是不正確的行為和觀念, 并要求孩子學習說“請、謝謝、對不起”。

建議:勿以很大聲音去壓住或威脅孩子;勿直接將孩子拉開, 然后大聲訓斥孩子不是;言語間避免傷孩子的自尊心。

2、打手心

案例:打架、亂丟東西……

方式:用報紙制作一紙棒, 外觀可包上一層裝紙;賦予它一個名稱, 如警惕棒、陳家棒……;放在固定的地方作為警惕。

建議:在心情好的時候制作, 可與孩子一起討論制作警惕棒的原因;處罰孩子時, 先讓他說出自己錯在什么地方;提醒處罰的原因;注意安全問題, 打的部位以手心、屁股為主, 其他部位則應避免。

3、罰坐

案例:吵鬧不休、吵架……

方式:在處罰區上擺上軟墊或一張椅子,

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可取個名字;準備鬧鐘或時鐘, 計時處罰時間。

建議:處罰地點不正對大門、不在太明顯地方;限制處罰時間, 或讓孩子講處罰多久的時間;處罰完后, 讓孩子說出今天被處罰的原因。

4、幫忙做家務

案例:亂畫, 亂丟東西、玩具……

方式:準備一條抹布、掃把、盆子等清潔用具, 讓孩子學習清理和養成整潔的習慣。

建議:父母應隨時注意孩子的安全;較小的幼兒可由父母一起帶領做家事;訓練孩子養成物歸原處的習慣;詢問孩子在幫忙家事時學習到什么。

5、畫畫

案例:喜歡罵人、抓人、踢人、咬人等小動作。

方式:依家庭的情況, 在固定處擺放一張小桌子(此處罰桌最好不要是平常使用到的書桌、餐桌、客桌等, 以免孩子日后使用到這些桌子時, 會產生害怕、恐懼的心理);準備一本畫冊及顏色不同的畫筆, 讓孩子畫出、寫出心中的想法。

建議:當孩子有受傷時,

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先處理受傷部位再處罰;讓孩子將發生的時間和做錯的事情畫下來;大人先控制自己的情緒, 可從孩子的畫中了解到, 孩子犯錯的心理想法;此為藝術治療法, 較不會傷害到孩子自尊心。

6、罰站

案例:故意從高處往下跳, 車上跑跑跳跳。

方式:在家中規劃一個處罰區, 可取個名字, 地點以靠墻壁、不正對大門為主;地上鋪上軟墊;準備一個時鐘或鬧鐘, 計時孩子處罰的時間。

建議:處罰地點不宜太明顯或正對大門, 以免傷及孩子自尊;與孩子講處罰時間不宜太久, 否則會造成孩子更頑皮的反效果;視孩子的高度來決定墊子高度;處罰完后, 詢問孩子被處罰原因, 讓孩子自己知道做錯的原因。

7、看書、寫字

案例:暴力傾向、說謊、順手牽羊……

方式:選擇固定處罰區鋪上軟墊或擺放小桌子;在處罰區里面放鉛筆、畫紙、彩色筆、故事書、色紙……;讓孩子自己先寫字或看書,

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化解孩子憤怒的情緒。

建議:當不能馬上放下的工作時, 可先叫孩子到處罰區去反省;別怒斥孩子的不是, 與孩子先隔離, 緩和彼此的情緒;等情緒平復后, 詢問孩子犯錯的動機。

8、沒收心愛的東西

案例:吵鬧不休、亂丟東西、不收玩具……

方式:將孩子亂丟的物品予以沒收, 作為懲罰。

建議:先放下手邊的工作, 并走到孩子身旁, 讓孩子知道媽媽正在注意和關注;告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧, 否則將有所處罰;讓孩子說出為什么犯錯, 和媽媽生氣的原因。

9、排豆子

案例:針對耐心不足, 亂丟東西等情況。

方式:準備一個盒子、盤子, 里面有紅色、綠色等彩色的珠, 幾個塑料罐子;讓孩子在處罰桌上, 將各種顏色的珠, 擺放在正確位置。

建議:如果孩子本身很叛逆, 視情況針對孩子修改來處理, 可先罰站、罰坐再做處罰;此目的在訓練孩子養成物歸原處的習慣;可訓練手眼協調、分辨能力;完成后,

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讓孩子知道被處罰的原因。

10、禁止某些權利、要求

案例:不愛刷牙、挑食、亂丟東西……

方式:將孩子愛吃、愛玩的東西暫時禁止碰觸, 作為懲罰。

建議:不以威脅、憤怒的態度大聲對孩子說;讓孩子知道禁止這些權利的原因, 當孩子日后表現佳時, 恢復其權利。

實施懲罰時的注意事項:

關鍵:把握原則 控制情緒

此外, 專家也表示, 孩子成長過程當中, 難免都會犯錯, 無論是無心的或是故意的, 當父母在處罰孩子時, 還需注意一些事情, 以免造成不良的后遺癥。

1、安全問題, 處罰物品的材質避免過于堅硬;

2、控制自己的情緒反應;

3、處罰的地點應選擇不明顯、不正對大門地方, 以免傷到孩子自尊心;

4、注意措詞、語氣, 勿以威脅、恐嚇的話語對孩子說;

5、處罰內容需徹底執行, 不寬容、妥協;

6、處罰后, 安撫孩子, 讓他知道父母對他的關心和關愛。

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