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如何提高孩子對故事的興趣

1993

1、布置任務法

講故事之前交給孩子一些任務,比如:記住故事主人公及其主要特征,了解故事的主要情節等等。讓孩子帶著任務去聽故事,可以使他逐步學人根據需要,而不是僅憑興趣,把自己的注意力集中起來,有利于培養孩子的有意注意。

2、巧設疑問法

講故事時,可以利用故事內容巧妙設置問題,引導孩子進行思考,調動思維的積極性。總是要有啟發性,能激發孩子去動腦筋思考。難度要適中,讓孩子在知識和經驗的基礎上,能通過思考做出回答。

3、鼓勵提問法

問題是發展思維的起點,對孩子的好問應加以鼓勵,

并引導孩子從故事中找出答案。還可教給孩子通過查找別的圖書資料、做實驗等方法來尋找答案。

4、復述法

聽完故事之后要求孩子復述內容大意,既可增強記憶力,又能提高口語表達能力,對思維的完整性和嚴密性也是一種較好的訓練。

5、表演法

把聽過的故事通過肢體動作、言語、道具等表演出來,可以使孩子獲得情緒上的愉悅,也可幫助他加深對故事的理解。

6、接續法

有些故事聽完以后讓人感覺意猶未盡,孩子總愛追問“后來呢”,如果讓孩子自己展開想象的翅膀把故事續編下去,他一定會興趣盎然。

7、配音法

故事里常常需要各種音響效果,比如:動物的叫聲、風雨聲、雷聲、流水聲等,可以讓孩子模仿這些聲音參與到故事中來,

幫助他進一步感知事物,同時豐富他的語言。

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