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如何給寶寶講故事

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根據幼兒年齡選擇故事。只有符合幼兒年齡特點、適合其理解程度的故事,幼兒才會感興趣。一般來說,1-3歲的幼兒理解力有限,喜歡以動物為主人公的童話,內容應貼近幼兒生活,可選擇一些講述生活常識、規范幼兒行為的故事,篇幅短小,情節簡單,詞匯盡量口語化。隨著孩子理解和思維能力的提高,故事內容可漸趨多元化,如思想品德、革命歷史傳統、自然科學常識等,情節要有起伏,詞匯可使用淺顯易懂的書面語。

針對幼兒個性選擇故事。如果發現幼兒個性上的不足,可有針對性地選擇一些適當的故事,

潛移默化地引導幼兒個性向良好的方向發展。比如:對膽小懦弱的孩子,要多講些英雄勇士的故事;對粗暴霸道的孩子,要多講些謙遜禮讓的故事;對愛慕虛榮的孩子,要多講些頌揚內在美的故事。

抓住教育時機選擇故事。孩子犯了錯誤,有時直接批評會給他造成心理壓力,或產生逆反心理,強化錯誤行為。這時如果借助具有教育功能的故事,就能有效地避免負面影響,讓孩子在輕松的氛圍中不知不覺地接受教育。

爸媽在給孩子講故事前要做些準備,如:了解內容,熟悉情節,以免講述時結結巴巴,沖談孩子對故事的總體印象,引不起興趣。

有實物的故事或有插圖的兒童讀物,可以一邊指導孩子觀察實物或插圖,

一邊講述。

講故事時要注意發音正確,吐字清楚,速度適中,語調要抑揚頓挫,有一定的節奏。

努力做到繪聲繪色,故事中人物的動作、思想感情,要通過手勢、聲調和面部表情表達出來;講述人物對話時,要根據故事中人物特有的年齡、身份、性格來變換語氣。

觀察孩子聽故事時的反應,發現注意力不集中,要分析原因。如果因為講述時間過長,就趕緊結束;一時無法結束,可用疑問句暫停,激發孩子下次再聽的興趣。如果有其他原因分散了注意力,可得用音調的高低變化,或稍加停頓,給孩子一個聽覺上的刺激,從而引起他新的注意。

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