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孩子在成長過程中不能太過于溺愛了

1-3歲這一階段是孩子個性性格形成的關鍵時期,家長都往往特別的溺愛孩子,為了讓孩子勝康成長,給孩子充分的關愛是應該的,但是也要注意不要陷入溺愛的深淵。法國思想家盧梭曾說過這樣一段發人深省的話:“如果一個孩子,想得到什么就可以得到什么。他就自以為是天下的主人,而當你在最后不得不拒絕給他某種東西的時候,他就會把你的拒絕看作足一種反叛……當他踏入社會后,就會覺得所有的人都在反抗他……這無疑是家庭教育的極大失敗。

家長應該知道,溺愛不是愛,而是對孩子的一種甜蜜的摧殘,

正如雨果有句名言所說的:“寄托有時意味著斷送”。現在的孩子由于大多致都是獨生子女,所以容易得到父母及家中老人的過度疼愛,而家長對孩子的過分嬌慣、溺愛,又會使孩子養成為所欲為的壞習慣,進而造成孩子的任性。

孩子的任性表現為以自我為中心,不管時間、地點、場合,想怎么著就怎么著,不能滿足自己的要求就大哭大鬧,有的孩子甚至滿地打滾,以此要挾父母。面對任性孩子,有的父母又顯得束手無策,不知該幸他怎么辦好。

孩子任性的實質是孩子的自我中心主義在社會性方面的極端表現,幼兒的自我中心主義是孩子在幼兒期思維發展的基本特征之一,其中生理、智力、語言等方面的自我中心主義會隨著孩子年齡的增長、知識經驗的積拱而逐漸消失的。

而社會性的自我中心主義若處理不當,不僅不會消減,反而會加劇,以任性☆禁☆行☆禁☆為的方式表現出來。

做父母的一定不能遷就孩子的任性,因為孩子小的時候可塑性較強,所以應該在孩子小的時候就開始對孩子的管教,對孩子應該嚴格要求,要知道沒有規矩不成方圓。

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